Was ist eine rezeptiv-expressive Sprachstörung?

Empfangsexpressive Sprachstörung ist eine Störung, die die Fähigkeit eines Kindes beeinflusst, seine Gedanken anderen sowie seine Fähigkeit zu verstehen, was andere Menschen sagen.Manchmal tritt diese Störung aufgrund einer Hirnverletzung oder eines neurologischen Problems auf, kann aber auch ohne offensichtlichen Grund geschehen.Obwohl viele Kinder von einer frühzeitigen Intervention profitieren, werden einige Menschen ihres Lebens mit mündlichen Kommunikationsfähigkeiten zu kämpfen.

Im Jahr 2011 litten zwischen drei und fünf Prozent der Kinder unter Ausdrucksspracherkrankungen, Empfängnissprachenstörung oder gemischten rezeptive expressive Sprachstörung.Kinder mit ausdrucksstarker Sprachstörung hatten Schwierigkeiten, sich zu sprechen oder sich auszudrücken, während diejenigen mit empfänglicher Sprachstörung Schwierigkeiten hatten, andere zu verstehen.Kinder mit gemischten rezeptive expressiven Sprachstörungen hatten Probleme mit dem Zuhören und Verständnis.

Diese Art von Sprachproblem wird nach dem Kausalfaktor klassifiziert.Erworbene mischte rezeptivexpressive Sprachstörung tritt auf, wenn das Gehirn aufgrund einer schweren Kopfverletzung, einem Schlaganfall oder eines ähnlichen Ereignisses Schaden erleidet.Entwicklungsgemischte rezeptive expressive Sprachstörung, die normalerweise ungefähr zu dem Zeitpunkt, als ein Kind spricht, hat nicht immer eine offensichtliche Ursache.

Die meisten Kinder mit rezeptiven expressiver Sprachkrankheiten zeigen Anzeichen eines Sprachproblems, bevor sie vier Jahre alt sind.Sie haben Schwierigkeiten, ihre Wünsche und Bedürfnisse auszudrücken, und können beim Sprechen möglicherweise nicht leicht an Wörter abgerufen werden.Einige Kinder haben Probleme mit der korrekten Grammatik oder der Bildung von Sätzen, die sinnvoll sind.Sie könnten auch schwer zu verstehen, was andere Menschen sagen.

Eltern könnten bemerken, dass ihr Kind nicht so handelt, wie es es versteht, wenn Menschen sprechen, und das Kind scheint, als ob es nicht Anweisungen folgen oder zuhören möchte.Das Kind kann auch in früheren oder präsentierten Zeitformen falsch verwendet, einfache Sätze verwenden oder nur bestimmte Sätze beim Sprechen wiederholen.Ein älteres Kind könnte Schwierigkeiten haben, Freunde zu finden.Einige Kinder leiden auch unter schwerwiegenden Lernverzögerungen.

Ein Neuropsychologe oder Sprachtherapeut kann eine rezeptive expressive Sprachstörung diagnostizieren, indem spezielle Tests durchgeführt werden, einschließlich eines Hörtests, um sicherzustellen, dass das Kind hören kann.Die Prognose variiert je nach Ursache.Kinder, die aufgrund einer Hirnverletzung eine schlechte Prognose haben und möglicherweise während ihres gesamten Lebens mit mündlichen Sprachkenntnissen zu kämpfen haben, die Kinder durch eine Hirnverletzung entwickeln.Eine frühzeitige Intervention und Beratung können anderen Kindern helfen, mit den Verhaltens- und emotionalen Problemen umzugehen, die als Ergebnis von Sprachproblemen auftreten, und ihnen helfen, effektiver mit anderen zu kommunizieren.