Welche Auswirkungen haben Musik in der frühkindlichen Entwicklung?

Musik in der frühkindlichen Entwicklung wird seit langem als starker Korrelation mit zahlreichen kognitiven Funktionen theoretisiert.Es wurde durch viele Studien des vergangenen Jahrhunderts bewiesen, einen großen Einfluss auf das räumliche Denken, die kreativen Fähigkeiten und andere Aspekte der Wahrnehmung zu haben.Aus diesem Grund hat Musik in der frühkindlichen Entwicklung zu einer Zunahme der Einbeziehung in schulische Programme zugenommen.

Die frühen Kindheitsjahre, nämlich im Alter von sechs Jahren, stellen eine äußerst beeindruckende Zeit in den Ohren und Köpfen junger Menschen dar.Der junge Geist ist wie ein formbarer Schwamm, der jegliche Art von Informationen aufnimmt und auf verschiedene Weise geformt werden kann.Dies ist nicht dasselbe wie die Art und Weise, wie Erwachsene Musik verarbeiten.Abgesehen von Musik wie Sprache sind viele andere Disziplinen viel schwieriger zu lernen, nachdem das Fenster der Kindheit geschlossen wird.

Forscher nennen die Zeit bis zum Alter von sechs Jahren die Musikplabble und halten sie für eine kritische Gelegenheit für Musik in der frühkindlichen Entwicklung.Dies ähnelt der -Sprachbabble -Periode und ist eine Chance für die Jungen, die Musikbilder von Musik zu entschlüsseln und sie in einen kulturellen Kontext zu bringen.Das jüngste Kind, das scheinbar einfache Aufgaben nicht in der Lage zu sein scheinen, kann sogar Änderungen in Häufigkeit, Melodie und Reizen identifizieren, was auf eine Schärfe für Musik von Geburt an hindeutet.Das Gehirn gibt es einige Untersuchungen, die darauf auf eine Wahrheit hinweisen.Viele kreative Regionen des Gehirns überschneiden sich, so dass die Stimulation durch musikalische Entwicklung wiederum angenommen wird, um eine gesunde Entwicklung verwandter kognitiver Aufgaben zu fördern.Intuitiv fördert es auch die musikalische Fähigkeiten später im Leben.Dies kann auch negativ funktionieren, da negative musikalische Einflüsse nicht nur die Entwicklung verhindern können, sondern auch die Basisfähigkeit beeinträchtigen können.

Andere Untersuchungen legen nahe, dass es auch einen akademischen Zusammenhang zwischen positiver Exposition gegenüber Musik in der frühkindlichen Entwicklung und dem Erfolg in der Schule gibt.Eine solche Studie, in der der selbst anerkannte

Mozart-Effekt untersucht wurde, schlug Beweise dafür vor, dass körperliche und psychische Gesundheit durch Musik positiv beeinflusst wird.Dieser Einfluss wird sowohl bei Kindern als auch bei Erwachsenen veranschaulicht und die Schaffung vieler therapeutischer Programme erklärt, die Musik zu einer Strategie für das individuelle Wohlbefinden in Verbindung bringen.

Aufgrund der etwas immateriellen Natur, Musik bei Säuglingen und kleinen Kindern zu studieren, gibt es immer Zweifler und diejenigen, die Forscher über die Gültigkeit der Verknüpfung von Musik in der frühkindlichen Entwicklung und des Erfolgs bei anderen Bemühungen befragen.Trotzdem unterstützt die überwältigende Mehrheit eine solche frühe Bildung, die wirklich an den Nutzen glaubt und der Integrität von Studien vertraut, die diese Punkte beweisen.Es gibt wenig Schaden, die Musik in diesen frühen Phasen des Lebens anrichten kann, was einen weiteren wesentlichen Grund für die Integration der Musikausbildung in die frühen Jahre des Lebens eines Menschen gibt.