Was ist eine qualitative Stichprobengröße?

In der qualitativen Forschung ist die qualitative Stichprobengröße die Anzahl der Probanden in einer Studie.Die qualitative Forschung hängt von reichen und lebendigen Beschreibungen von Menschen und ihren Worten und Handlungen in der untersuchten Umwelt ab.Eine qualitative Stichprobengröße ist normalerweise relativ klein und liegt im Durchschnitt zwischen einem und 15 Personen.Dies unterscheidet sich von der quantitativen Forschung, die mathematisch und statistisch basiert, die auf viel größeren Stichproben beruht, manchmal bis zu 1.000 Probanden oder mehr.Eine quantitative Studie könnte beispielsweise umfassende Statistiken über die Umfrageantworten von 1.000 Probanden enthalten, die nach ihren Ansichten zur Religion gefragt wurden, während eine qualitative Studie zum gleichen Thema Interviews mit nur drei Personen umfasst.

Der Hauptgrund, warum aQualitative Stichprobengröße kann sehr gering sein, dass eine qualitative Forschungsstudie davon abhängt, dass sie reichhaltige und detaillierte Daten von ihren Probanden erläutern können.Obwohl es angemessen, aber nicht erforderlich ist, um einige direkte Zitate und Anekdoten aus den Probanden in einer quantitativen Studie aufzunehmen, sind diese Details für qualitative Forschungsstudien unbedingt erforderlich.Eine qualitative Forschungsstudie könnte sich beispielsweise darauf konzentrieren, eingehende Interviews mit 10 Schülern und zwei Lehrern über die Gründe zu haben, warum Schüler eine Schule mit einer hohen Ausfallrate abbrechen.

Ein weiteres Beispiel für eine qualitative Studie könnte langer sein-TERMET UND BETREICHEN SIE DREI DREI UNIVERSITÄTEN STUDIONEN IN EINEN Lehrerausbildungsprogramm während ihres Abschlussjahres des College und in den ersten fünf Jahren ihrer Lehrkarriere, um zu erkennen, in welchem Ausmaß sie die Bildungsmethoden umgesetzt haben, die sie in ihren Bachelor -Bildungskursen unterrichtet haben.Eine solche Studie würde beide detaillierte Beobachtungen des Verhaltens der Lehrer im Klassenzimmer und eingehende Interviews mit ihnen erfordern.Das Ergebnis wäre eher eine begrenzte als verallgemeinerte Schlussfolgerung über die Verwendung von Lehrmethoden, die im College erlernt wurdengeeignet.Eine Psychologie -Fallstudie könnte sich beispielsweise auf einen Klienten konzentrieren, bei dem eine zeitweise explosive Störung diagnostiziert wurde, mit der ein Kliniker über einen bestimmten Zeitraum zusammengearbeitet hat.In dieser Fallstudie könnte der Psychologe versuchen, dem Klienten zu helfen, seine Ausbrüche von Wut zu verbessern und ein normaleres Leben wieder aufzunehmen, indem er kognitive Strategien und Verhaltensmanagementtechniken experimentell anhand experimentell wieder auftritt.Der Psychologe, der mit dem Klienten zusammenarbeitet, könnte auch als qualitativer Forscher fungieren, indem er die Interventionen und deren Erfolg oder fehlende Person mit dieser einen Person dokumentiert.Beobachtungen des einen Kunden und Interviews mit ihm oder ihr mdash;und möglicherweise mit Menschen, die eng am Leben des Patienten verwickelt sind, mdash;könnte die reichhaltigen und detaillierten Daten liefern, die für qualitative Studien erforderlich sind.