Was ist an der Hochschulakkreditierung beteiligt?

Akkreditierung der Hochschulbildung ist ein wesentliches Element eines jeden Bildungssystems, da sie die Glaubwürdigkeit der Abschlüsse und Zertifizierungen von Hochschulen und Universitäten garantiert.Es soll eine Drittanbieter-Garantie für die Qualität in der Bildung sein, die einen Prozess umfasstin ihren Feldern.Tatsächlich teilen die Wörter „Akkreditierung“, „Glaubwürdigkeit“ und „Anmeldeinformationen“ dieselbe lateinische Wurzel: Credibilitas .In vielen Ländern wird diese Glaubwürdigkeit von Regierungsbehörden behauptet, in den Vereinigten Staaten wird jedoch die Verantwortung von gemeinnützigen Organisationen von Bildungsfachleuten erfüllt.

Es gibt rund 80 Organisationen in den USA, die an der Hochschulakkreditierung beteiligt sind.Diese Organisationen akkreditieren die Institutionen, die im Allgemeinen Grad-Granting in vier verschiedenen Bereichen.Regionale institutionelle Akkreditierer akkreditieren öffentliche und private zwei- und vierjährige Institutionen.Akkreditierende Akkreditierungsinstitutionen auf der Grundlage von National Glaubens, die normalerweise privat sind, die religiös verbunden sind oder doktrinal orientiert sind, wie z. B. ein Seminar.Die Bemühungen der nationalen Karrierebezogene Akkreditierer konzentrieren sich auf Einzelpur-Institutionen wie Culinary Arts Schools.Schließlich akkreditieren programmatische Akkreditierer bestimmte Programme innerhalb eines Hochschule oder einer Universität, wie Recht, Krankenpflege oder Lehre.

Die meisten amerikanischen Hochschulen und alle Universitäten werden also nicht nur von einem oder mehreren regionalen institutionellen Akkreditierern, sondern auch von potenziell Dutzenden programmatischer Akkreditierer akkreditiert.Die Akkreditierung der Hochschulbildung wird durch die absichtlichen Bemühungen des College, der Universität oder einer anderen Hochschule eingeholt.Es ist ein freiwilliger Prozess, durch den die Institution, die sich einer Akkreditierung unterzieht, nach objektiven Standards der akademischen Qualität bewertet wird.Somit muss die Institution aktiv Akkreditierung suchen.

Der folgende Prozess ist im Allgemeinen derselbe, unabhängig davon, ob die angestrebte Akkreditierung für die Institution selbst oder eines der von ihr angebotenen akademischen Programme gilt.Die Akkreditierung der Hochschulbildung ist im Grunde eine Inspektion, und es ist angemessen, dass sich die Institution mit einer gründlichen und ehrlichen Selbstbewertung vorbereitet, die den Standards der Akkreditierungsorganisation übereinstimmt.Dies ist im Grunde eine Zusammenstellung der Leistungen und Standards der Institution in allen Bereichen, z.Ein weiterer bedeutender Bereich sind die Qualifikationen und Errungenschaften der Fakultät.Nachdem die Selbstbewertung durchgeführt wurde, gibt es eine Phase der Peer-Review, in der Bildungsfachleute, normalerweise von anderen Hochschulen und Universitäten, die während der Selbstbewertung erzeugten Materialien und Hinzufügen ihrer eigenen Kommentare und Vorschläge einbezogen werden.

Der nächste Schritt inDer Akkreditierungsprozess für Hochschulbildung ist ein Besuch des Grundstücks, der von der Akkreditierungsorganisation durchgeführt wird.Das Visitationsteam umfasst im Allgemeinen Bildungsfachleute und interessierte Laien, die Mitglieder der Akkreditierungsorganisation sind, normalerweise auf freiwilliger Basis.Das Urteil der Akkreditierungsorganisation folgt dem Website -Besuch mdash;Dies ist die tatsächliche Auszeichnung oder Akkreditierung.Schließlich müssen akkreditierte Institutionen ihre Akkreditierung durch regelmäßige Selbstbewertungen und Standortbesuche in Verbindung mit der bewussten Anstrengung zur Verbesserung der Qualität der Bildungsdienste aufrechterhalten.Die finanzielle Unterstützung, die Studenten zur Verfügung steht, hängt von der Akkreditierung des Instituts und des Programms ab.Startup -Schulen haben im Allgemeinen Akkreditierung als das erste große institutionelle Ziel und verlieren AccreditaTion ist eine katastrophale Veranstaltung im Leben einer Hochschule, einer Universität oder einer anderen Schule, die oft nicht überwunden werden kann.