¿Cuáles son las habilidades no lococomotoras?
Las habilidades no lococomotoras incluyen estiramiento, flexión, torsión y aplausos. Consisten en cualquier movimiento del cuerpo que no resulte en viajar de un lugar a otro. Girar, golpear a los pies y guiñar también son ejemplos. Al igual que otros tipos de habilidades motoras, como caminar y correr, las habilidades no lococomotoras se desarrollan comenzando en la infancia y avanzan a través de la infancia. Muchos planes de estudio de educación temprana incluyen lecciones sobre estas habilidades; Las escuelas del siglo XXI reconocen la importancia de ayudar a los niños a adquirir aquellos que son típicos de cada grupo de edad.
balanceándose, rizados, de pie y entrando en una postura particular se consideran habilidades no lococomotoras. Una de las más importantes de estas habilidades es el estiramiento, no solo para los atletas, sino para cualquier persona que participe en actividades que implican un movimiento repetitivo. El estiramiento prepara los músculos para la actividad y los ayuda a bajar después. Las lesiones ocurren en cada deporte con menos frecuencia cuando los ejercicios de estiramiento adecuados son perforadosRMed antes y después de jugar. Además de proteger los músculos, los ejercicios de estiramiento tienen beneficios para la salud, incluida una mejor circulación sanguínea y flexibilidad.
Los niños entre siete y ocho años pueden aprender a pedalear una bicicleta, que es una habilidad no lococomotora. Un niño de un mes puede levantar la cabeza y seguir objetos, y después del segundo mes puede mantener la cabeza en alto períodos de tiempo mientras está sentado. Las habilidades no lococomotoras en los niños comienzan a desarrollarse durante la infancia. Por lo tanto, se pueden observar y enseñar varios tipos de habilidades motoras desde el principio. Después de 10 meses, los pequeños pueden ponerse en cuclillas y agacharse, después de 13 meses, generalmente es posible enrollar una pelota, y después de 18 meses, es posible empujar y tirar de los juguetes.
.Los niños de tres y cuatro años a menudo pueden pedalear y dirigir un triciclo. Los planes de estudio escolar a menudo correlacionan las actividades de habilidades no lococomotoras con las calificaciones apropiadas. De esta manera, lo correctoLos grupos de edad reciben instrucción adecuada. Las habilidades se enseñan a través de varias actividades que a veces se perciben como divertidas para los niños, pero que tienen varios beneficios para la salud y ayudan en su desarrollo. Cada lección puede centrarse en una habilidad diferente o en el movimiento de una parte del cuerpo en particular.
El desarrollo de habilidades no lococomotoras es un proceso de varios pasos que ocurre durante la infancia. Estas habilidades, aunque no están directamente asociadas con los viajes, incluyen actividades complejas como andar en bicicleta e incluso hula hooping. Se necesita coordinación para dominar estas habilidades. A pesar de ciertas habilidades no lococomotoras consideradas típicas para grupos de edad particulares, algunos niños desarrollan diferentes habilidades a tasas más rápidas o más lentas que otras.