Quels sont les différents emplois de formateurs informatiques?

La technologie de l'information (TI) est en grande partie le développement, l'installation et la mise en œuvre de systèmes informatiques.La prévalence des ordinateurs dans la main-d’œuvre d’aujourd’hui signifie probablement que les travaux informatiques peuvent être trouvés dans de nombreux environnements divers.Des exemples peuvent inclure le travail avec des clients externes pour analyser leurs expériences technologiques, développer des stratégies de liaisons pour les agences gouvernementales et instruire les utilisateurs finaux sur des plateformes logicielles spécifiques.Les emplois de formation peuvent également être des employés de formation disponibles pour les systèmes spécifiques à l'entreprise.La nature de la formation informatique signifie que bon nombre de ces emplois organiseront des fonctions similaires, bien que les exigences puissent différer considérablement.

Les formateurs informatiques développent et exécutent souvent des programmes de formation dans les technologies de l'information et des communications.En plus de la formation technique, ces professionnels peuvent également être qualifiés dans des applications informatiques telles que les pare-feu, les packages antivirus, diverses plateformes logicielles, les navigateurs Internet et les applications spécifiques à l'entreprise.Les tâches supplémentaires des formateurs informatiques sont susceptibles d'inclure la gestion des environnements d'apprentissage pour transférer les compétences.Ceux-ci peuvent inclure des laboratoires virtuels, des salles de classe de brique et de mortier et des plateformes de gestion de contenu d'entreprise.

La diversité des applications informatiques a permis aux formateurs informatiques de trouver du travail dans de nombreux environnements différents.Dans certains cas, des travaux de formateurs informatiques sont disponibles en travaillant directement avec des clients externes.Une entreprise qui analyse les expériences des clients avec diverses technologies peut avoir une telle opportunité.À ce poste, le formateur peut consulter les chefs de produit et les ingénieurs pour développer des documents de cours et des programmes de formation.

Lors de la formation des clients, les professionnels de l'informatique sont susceptibles de travailler avec les entreprises et les particuliers.Cela peut signifier la personnalisation de solutions de formation pour répondre à la situation commerciale spécifique d'un client et aux besoins individuels d'un autre client.D'autres responsabilités peuvent inclure l'évaluation des programmes de formation en fonction des commentaires et des performances des clients.

Certains formateurs peuvent travailler pour des entreprises qui fournissent des solutions informatiques aux agences gouvernementales locales ou nationales.Ces solutions sont susceptibles d'inclure des opérations de commandement centrées sur le réseau, des systèmes radio de mise en réseau à large bande et des services d'information géospatiale.À ce titre, le formateur informatique peut concevoir un contenu de formation en ligne pour un développement continu.Le contenu peut dépendre des recherches antérieures et des prototypes d'électrotage également créés par le formateur.Cette personne peut appliquer des théories de conception des systèmes pédagogiques et des principes d'apprentissage pour développer des forfaits de formation complets.

Les travaux de formateurs informatiques peuvent également concerner un produit ou un logiciel spécifique vendu aux utilisateurs finaux.Une telle formation ne peut donc se produire que chaque année ou si de nouveaux employés se joignent à l'équipe d'un client.Certains développeurs de logiciels, par exemple, ciblent les enseignants de l'école pour améliorer la technologie en classe.Parfois appelés entraîneurs sur le terrain, ces postes peuvent voyager dans une région spécifique pour terminer des séances de formation avec des enseignants de la maternelle à la 12e année.Il est probable que chaque approche de formation devrait être adaptée à des groupes individuels, et les classeurs ou autres documents peuvent être inclus dans les instructions du logiciel.

Les grandes sociétés peuvent travailler avec des logiciels ou des plateformes d'application spécialisés qui concernent leurs biens ou services.Ces logiciels sont susceptibles de nécessiter une formation pour les employés, en particulier si les mises à jour annuelles sont effectuées ou si les nouveaux employés sont embauchés périodiquement.Ces travaux de formateurs informatiques peuvent ainsi coordonner la livraison des instructions logicielles pour les employés nouveaux et existants.Les sujets de formation peuvent inclure des opérations standard et de routine ainsi que des capacités plus avancées.Des responsabilités supplémentaires peuvent inclure des gestionnaires d'information sur les nouveaux développements de réseautage et l'identification des employés qui ont besoin d'une formation plus approfondie.

Bien que la formation diffère souvent entre les organisations individuelles, les tâches fondamentales peuvent rester le SAME.Un exemple de description de poste de formateur informatique peut donc nécessiter le poste pour planifier des programmes de formation tout au long de l'année, coordonner la prestation de sujets de formation et maintenir des fichiers de formation pour les professeurs.Il est probable que de nombreux postes de formation devront également comprendre comment les interventions de formation répondent aux besoins de l'entreprise et se rendent compte de la direction concernant les progrès et l'achèvement de la formation.Expérience de travail antérieure dans le développement et la mise en œuvre de la formation.Certains employeurs peuvent préférer les candidats titulaires d'un baccalauréat en communication, en formation ou dans un domaine connexe.Des qualifications supplémentaires peuvent inclure un diplôme en informatique et certification nationale ou locale en tant qu'instructeur de formation.Les candidats titulaires de diplômes de quatre ans et de certification pertinente peuvent recevoir une préférence sur ceux qui n'en ont pas.