Quels sont les différents types d'essais scientifiques?

Les essais en sciences de l'écriture peuvent être nécessaires aux étudiants et aux professionnels qui étudient tout type de science.Il existe de nombreux types d'essais scientifiques, notamment un rapport de laboratoire ou des essais de processus, des articles d'expositions, des revues scientifiques et des essais argumentatifs.Les essais scientifiques peuvent également varier en termes de ton;Alors que certains peuvent être destinés aux lecteurs généraux, certains pour les étudiants et d'autres pour les professionnels dans un domaine scientifique.

Un rapport de laboratoire est un type d'essai fréquemment utilisé dans l'enseignement des sciences fondamentales.Ces essais enregistrent les processus utilisés pour mener une expérience, ainsi que les attentes initiales et les conclusions finales sur l'expérience.Un rapport de laboratoire commence généralement par expliquer l'hypothèse de l'expérience, ou ce que l'écrivain essaie de découvrir par l'expérience.L'essai décrira ensuite l'expérience elle-même, comment elle a été effectuée, quels matériaux ont été utilisés et quelles données brutes ont été obtenues dans le processus.Enfin, le rapport de laboratoire peut inclure une conclusion basée sur une analyse des données brutes, qui peuvent prouver, réfuter ou prouver partiellement l'hypothèse initiale.

Les essais de science expositive sont utilisés pour expliquer un concept scientifique.Par exemple, un sujet pour un essai expositif pourrait être «Comment fonctionne la photosynthèse?»L'écrivain expliquerait alors ce qu'est la photosynthèse et comment il fonctionne dans la nature.Les essais d'expositions aident à définir des idées scientifiques et sont fréquemment utilisées comme outils d'enseignement.Les étudiants peuvent être invités à rédiger des essais en sciences expositaires pour déterminer leur connaissance d'un sujet scientifique particulier.

Une revue scientifique est similaire à un essai expositif, mais oblige l'écrivain à comprendre la recherche scientifique, plutôt qu'à un processus scientifique lui-même.Un document d'examen résume généralement les théories ou les recherches majeures dans un domaine de science particulier qui peut ne pas avoir de réponse définitive.Par exemple, une question qui échappe à la science au 21e siècle est de savoir comment guérir le cancer.Une revue scientifique sur cette question pourrait résumer les théories, les hypothèses et les expériences actuelles réalisées pour déterminer comment guérir le cancer.L'auteur d'une revue scientifique n'a pas besoin de tirer des conclusions sur quelle théorie est la meilleure ou quelle est la réponse ultime à la question, il a simplement besoin de rechercher et de comprendre la science explorée dans le domaine.

Un essai argumentatif, qui est utilisé dans de nombreux domaines de rédaction d'essais, tente de prouver un point scientifique.Comme un rapport de laboratoire, un essai argumentatif s'appuie sur des recherches antérieures et une expérimentation comme preuve.Contrairement à un rapport de laboratoire, cependant, un essai argumentatif commence par une hypothèse que le reste de l'essai tentera de prouver, au lieu de permettre aux résultats de l'expérience de modifier l'hypothèse initiale.Les essais argumentatifs sont souvent utilisés dans des domaines scientifiques où il y a peu de réponses simples, et peut être vivement débattu par d'autres scientifiques avec différents points de vue.

Le ton des essais scientifiques dépend souvent du public prévu.Les essais scientifiques pour le grand public contiennent généralement moins de termes scientifiques et peuvent inclure des explications minutieuses des concepts scientifiques de base.En revanche, les essais scientifiques rédigés par des majors en sciences universitaires ou des scientifiques professionnels sont généralement écrits pour un public avec une éducation scientifique approfondie, et peuvent sembler charabia pour le lecteur général.Les essais scientifiques écrits pour les jeunes étudiants, comme pour les manuels des écoles élémentaires, peuvent tenter d'expliquer des idées scientifiques en termes très basiques et larges qui peuvent être compris par les jeunes enfants.