Que fait un instructeur clinique?

Tous les travailleurs de la santé et MDASH;y compris les assistants infirmiers certifiés (CNA), les infirmières autorisées (RNS) et les médecins (MDS) Mdash;Recevez une éducation composée de deux parties: étude en classe et apprentissage clinique.Les études en classe sont le lieu le plus familier des étudiants et consistent en des critiques de manuels, en lisant d'autres sources, des conférences et des examens écrits.Le travail clinique fait référence à l'enseignement et à l'apprentissage en milieu de patients, comme une clinique ou un hôpital.A Instructeur clinique supervise les étudiants dans un environnement clinique ou basé sur le patient.Théorie médicale ou infirmière.Cette compétence nécessite plus qu'une mémorisation par cœur des causes et des symptômes d'une maladie de la part de l'élève.Au contraire, les détails concernant la maladie et le traitement qui en résultent doivent être compris de manière transparente.L'instructeur clinique y parvient en assignant des patients appropriés à chaque élève, en évaluant la minutie de chaque élève au plan de soins aux patients et en observant l'élève pendant qu'il effectue une évaluation et des soins des patients.Un instructeur clinique efficace ne microgeance pas les étudiants en soins aux patients ni ne le laisse se débrouiller pour lui-même.

L'enseignement dans la procédure et les techniques appropriés est un autre devoir d'emploi d'un instructeur clinique.Dans un programme de soins infirmiers, les sujets peuvent inclure des sujets tels que variés que l'efficacité correcte d'un changement de pansement stérile, effectuant une évaluation respiratoire, démarrant une ligne intraveineuse ou enlèvement des sutures de plaies.Selon le sujet et la difficulté de maîtriser, l'instructeur peut effectuer la procédure tout en expliquant toutes les étapes d'un groupe d'étudiants, ou parler à un étudiant via la procédure étape par étape.La plupart des programmes cliniques ont un certain ensemble de compétences auxquelles les étudiants doivent démontrer leur compétence à leurs instructeurs cliniques afin de réussir le cours.Les instructeurs observent les efforts des élèves et les notent sur une base de réussite / échec avec des instructions d'amélioration à l'avenir.

Un autre aspect d'une description de poste d'instructeurs cliniques comprend l'évaluation des compétences en communication des patients et en soins aux patients.Il y a moins d'absolus impliqués dans ces ensembles de compétences et l'instruction doit souligner la théorie globale derrière les actions recommandées tout en démontrant des actions concrètes.Par exemple, après avoir enseigné aux étudiants comment utiliser des questions ouvertes avec les patients, un instructeur peut fournir des exemples de cette méthode dans une conversation avec un patient.Un instructeur clinique passe également en revue avec chaque étudiant l'organisation de ses plans de soins et fournit des instructions sur la priorisation et la flexibilité des soins aux patients.