Qu'est-ce que l'apprentissage authentique?

L'apprentissage authentique implique des techniques d'enseignement qui permettent aux apprenants d'appliquer de nouvelles informations dans un contexte réel.En posant des questions et en faisant des choix, les apprenants renforcent les compétences critiques, notamment l'analyse, la synthèse et l'évaluation.Avec une application à des paramètres réels, tels que la vie à la maison, à la communauté ou au professionnel, cette méthode d'apprentissage génère souvent un engagement et un enthousiasme de l'apprenant.Dans cette approche d'apprentissage contextualisée, les apprenants s'appuient généralement sur plusieurs disciplines lorsqu'ils traitent les informations.Les progrès technologiques ont également élargi et approfondi les opportunités et les ressources utilisées dans ce type d'apprentissage.

Contrairement aux méthodes de conférence traditionnelles, l'apprentissage authentique implique généralement une approche pratique.Avec un intérêt direct pour l'activité de classe, les apprenants saisissent le matériel à travers des techniques au-delà de l'écoute, de la prise de notes et de la mémorisation par cœur.Au lieu de demander aux élèves de lire un livre et d'écrire un rapport de livre, par exemple, un enseignant peut diviser les élèves en groupes pour discuter du livre.Les apprenants peuvent être invités à appliquer les thèmes des livres à leur vie personnelle et à exprimer leur compréhension en parlant, en dessinant, en dansant ou en agissant.

L'apprentissage authentique expose souvent les élèves à plusieurs disciplines et compétences.Un professeur de marketing peut demander aux étudiants d'explorer les meilleures façons de commercialiser un produit particulier.Les participants à la classe peuvent alors concevoir une stratégie qui implique d'interviewer les consommateurs, de concevoir des supports marketing, d'explorer la psychologie des consommateurs et / ou de s'engager dans l'analyse des données.La résolution de problèmes grâce à une variété de techniques et d'approches accumule les compétences de pensée critique et prépare les apprenants à des environnements professionnels et communautaires.À cet égard, l'apprentissage authentique est considéré comme une approche d'apprentissage plus complète que la simple lecture d'instructions pratiques ou la mémorisation de faits.

Les enseignants qui créent des opportunités d'apprentissage authentiques assument généralement le rôle d'un guide.Cela implique de mettre en place un exercice et de permettre aux apprenants de prendre les devants à bien des égards.Un enseignant peut présenter un problème de communauté difficile à la classe et demander aux apprenants de concevoir une solution.Les étudiants peuvent réfléchir à des solutions qui pourraient impliquer de travailler en petits groupes, de rechercher les différentes facettes du problème, de développer des dépliants pour accroître la sensibilisation et assister aux réunions dans la communauté.L'enseignant peut également subir des opportunités d'apprentissage importantes au cours de ce processus, car les apprenants posent des questions ou font des suggestions innovantes.

Les progrès technologiques ont élargi les opportunités d'apprentissage authentique dans les écoles, les communautés et les environnements professionnels.La capacité de créer des sites Web et des vidéos permet aux apprenants d'explorer de nombreuses méthodes d'intégration et d'exprimer ce qu'ils ont appris.Les étudiants universitaires ne se limitent plus aux livres dans les bibliothèques et peuvent conférences vidéo avec des professeurs et des experts à travers le monde.Les élèves du secondaire intéressés à aider leurs pairs dans un pays en développement peuvent organiser une conférence en ligne pour poser des questions sur leurs besoins urgents.