Qu'est-ce que la recherche en éducation?
La recherche sur l'éducation est l'étude et l'évaluation de différentes théories éducatives.Ce type de travail couvre tous les niveaux d'éducation, du préscolaire aux diplômes post-diplômés.Le but de la recherche sur l'éducation est de développer des théories et des méthodologies de l'éducation et d'évaluer le succès de ces concepts dans la pratique.
Il existe quatre domaines principaux à la recherche en éducation: psychologique, sociologique, biologique et analytique.Les quatre domaines étudient différents aspects de l'apprentissage et du fonctionnement du cerveau.Les théories et les idées développées lors de la recherche sur l'éducation sont publiées et fournissent la base du système éducatif et du modèle d'enseignement.
Afin de devenir chercheur en éducation, vous aurez besoin d'un diplôme de troisième cycle en éducation.La majorité des chercheurs en éducation forment également pleinement les enseignants qui ont travaillé comme enseignant plus tôt dans leur carrière.Les compétences importantes pour ce type de position comprennent la pensée analytique, la bonne communication et les compétences de présentation.
La recherche sur l'éducation psychologique se concentre sur les différents styles d'apprentissage et le moyen le plus efficace d'enseigner chaque style.Ils explorent l'importance de l'atmosphère, de la méthode de livraison, de la présentation et de l'interaction étudiante-enseignant.Dans cette école de pensée, ils explorent également l'impact de la personnalité sur l'absorption de l'éducation.
Dans la Sociological School of Thought, la recherche sur l'éducation est axée sur l'impact des circonstances économiques, de la structure familiale, du niveau d'implication des parents, des frères et sœurs et d'autres questions sociales.La principale théorie est que le succès de l'éducation et des activités connexes est profondément affecté par la situation familiale des étudiants.La recherche en éducation fournit une méthode pour évaluer les stratégies uniques pourraient aider ces élèves à réussir.
Un chercheur en éducation biologique se concentre sur la prédisposition génétique de l'étudiant.La discussion sur l'intelligence innée, la capacité du cerveau et l'utilisation découlent toutes de ce type de recherche.Ce domaine de recherche peut être controversé, car de nombreuses personnes sont divisées sur la conviction que l'intelligence est basée sur l'effort et non sur la biologie.
La recherche analytique sur l'éducation compile les différentes théories, étudie et évalue leur efficacité.Il s'agit d'un rôle très important, car il valide ou annule les conclusions suggérées par l'auteur de l'étude de recherche.Ils fournissent un examen impartial de la méthode des données et de la recherche utilisée pour soutenir la théorie de l'éducation proposée.
La recherche sur l'éducation a un impact énorme sur la conception des cours, le développement du curriculum et la formation des enseignants.Ce domaine s'est considérablement développé au cours des 25 dernières années, résultant en une approche plus réfléchie de l'éducation élémentaire, les défis auxquels sont confrontés les élèves économiquement défavorisés et le rôle des écoles au sein d'une communauté.Des développements supplémentaires dans la formation des enseignants ont amélioré la qualité de l'éducation fournie et l'impact de l'éducation dans la vie quotidienne.