Qu'est-ce que l'éducation physique?

L'éducation physique est la manière dont les connaissances sur le sujet académique de la physique sont transférées entre les personnes.En tant que sujet, la physique peut être difficile à comprendre à la fois en raison de la nature contre-intuitive de nombreuses lois de la physique et en raison des mathématiques et des autres techniques impliquées.Il existe une variété d'idées différentes sur la façon d'améliorer l'expérience des apprenants de l'éducation physique afin que cela puisse entraîner un intérêt continu pour le sujet.De nombreuses cultures traitent la connaissance de la physique et d'autres sciences comme un bien objectif, et un effort important est consacré à l'amélioration de l'éducation physique.

À un niveau très simple, l'éducation physique consiste à enseigner et à apprendre sur la physique.Le transfert de connaissances d'une personne à une autre est toujours chargé de malentendus et de problèmes, mais la physique est un domaine dans lequel les mesures explicatives entraînent souvent des malentendus supplémentaires.Par exemple, l'enseignement par analogie peut conduire les gens à mal comprendre certains concepts en dehors de l'objet direct de l'analogie.Lorsque vous essayez de simplifier un concept, un enseignant peut souvent suggérer sans le savoir des réponses incorrectes à d'autres concepts indirectement.

Un autre problème rencontré par l'éducation physique est la nature contre-intuitive du sujet.Les étudiants hésitent souvent à accepter que certains faits de la physique sont vrais étant donné la complexité du monde physique.Les équations physiques utilisées dans les problèmes sont souvent abstraites du monde réel, mais les réponses à ces problèmes ne peuvent jamais être observées dans le monde réel.Dans certains cas, l'expérimentation dans des conditions qui suppriment un certain nombre de variables supplémentaires peuvent être utiles.

De manière cruciale, l'éducation physique dépend d'un certain niveau de connaissance d'autres matières.Il est très difficile d'enseigner autre chose que la physique de base aux étudiants qui ne comprennent pas les mathématiques de base.Il y a des arguments qui prétendent que la physique peut être enseignée sans mathématiques sur une base d'observation, mais sans une compréhension des mathématiques, ces théories ne peuvent jamais être appliquées de manière abstraite.traités comme des nécessités objectives dans les cultures avancées.On suppose que sans mathématiques et sciences, en particulier les sciences qui permettent la survie humaine et la construction de structures complexes, une culture ne peut pas prospérer.Sans les étudiants intéressés et très talentueux en physique, il ne peut y avoir de progrès dans le sujet.Alors que l'art, la philosophie et d'autres disciplines plus douces ont encore de la valeur au sens culturel, la science est considérée comme ayant une valeur objective pour l'humanité.La physique et d'autres sciences sont donc prioritaires afin d'assurer la survie et l'amélioration continue des espèces humaines.