Comment fonctionne le cerveau du TDAH?

Le cerveau des enfants et des adultes atteints de trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH) semble fonctionner quelque peu différemment des autres, et ces différences dans le cerveau du TDAH produisent généralement les symptômes du trouble.La recherche se poursuit dans ce sujet, et donc de nouvelles découvertes sont faites fréquemment sur le fonctionnement du cerveau et comment le TDAH est produit par le cerveau.En général, cependant, il a été observé que les personnes atteintes de TDAH ont généralement des quantités inhabituelles de certains produits chimiques et neurotransmetteurs dans le cerveau.Le cerveau du TDAH semble également fonctionner différemment dans quelques domaines clés, qui travaillent tous ensemble pour produire les différents aspects du TDAH.

Les personnes atteintes de TDAH ont généralement du malpar d'autres idées ou tâches.Pendant des années, la recherche s'est concentrée sur le rôle de la dopamine et de la chimie du cerveau connexe en tant que contributeur aux processus du cerveau du TDAH.Le Ritalin, l'un des principaux médicaments souvent utilisés pour traiter le TDAH, modifie généralement la manière dont la dopamine est produite et utilisée dans le cerveau.Des recherches plus récentes, cependant, ont montré qu'un certain nombre de zones différentes du cerveau semblent fonctionner ensemble pour produire les symptômes communs de la TDAH.

Quatre principaux domaines de l'activité du cerveau du TDAH potentiel sont le lobe frontal, le cortex cérébral, le limbiquesystème et le système d'activation réticulaire dans le cerveau.Le lobe frontal, par exemple, est l'endroit où une grande partie de la recherche sur les neurotransmetteurs et les produits chimiques neurologiques a été effectué.C'est là que des produits chimiques tels que la dopamine et le glutamate sont produits et utilisés par le cerveau.Dans le cerveau du TDAH, il semble que ces produits chimiques soient produits en excès ou en quantités insuffisantes pour fonctionner correctement.Ces changements dans la chimie du cerveau pourraient produire des effets tels qu'une incapacité à se concentrer ou à inhiber correctement les actions.

Le cortex du cerveau est également fortement impliqué dans l'inhibition des activités du cerveau.Dans le cerveau du TDAH, le cortex ne semble pas inhiber correctement les autres zones du cerveau, ce qui conduit à ceux qui ont du TDAH ont souvent des explosions inappropriées ou de parler sans d'abord considérer ce qui va être dit.Cela peut conduire à un comportement perturbateur dans une réunion de classe ou des affaires et d'autres conséquences négatives.

Ces explosions peuvent également être affectées par le système limbique du cerveau, qui contrôle les émotions.Le cerveau du TDAH ne semble pas être correctement contrôlé par le système limbique, et donc les personnes atteintes de TDAH peuvent avoir des sautes d'humeur sauvages ou ne sont pas en mesure de contrôler les explosions émotionnelles.Comme ces différentes parties du cerveau fonctionnent ensemble, les différents symptômes du TDAH se manifestent non pas due à un seul système, mais par un effort combiné de plusieurs parties du cerveau.

Le système d'activation réticulaire dans le cerveau de TDAH semble également être différentd'un cerveau «normal».Cette partie du cerveau semble contrôler une partie de l'orientation et de la concentration du lobe frontal, ainsi qu'une activité motrice pour une personne.Les fonctions inhabituelles dans ce domaine peuvent être responsables d'une partie de l'incapacité d'une personne atteinte de TDAH à se concentrer sur une tâche donnée, et à la tendance de ceux qui souffrent de TDAH à être hyperactifs ou à avoir du mal à s'asseoir.