Quelles sont les compétences d'auto-assistance pour les enfants?

Les compétences d'auto-assistance pour les enfants peuvent prendre un certain nombre de formes différentes.Contrairement à l'auto-assistance pour les adultes, ce terme est généralement utilisé pour signifier les compétences de base de la vie lorsqu'elles sont appliquées aux enfants.Malgré cela, il y a eu une augmentation des livres qui favorisent les compétences d'auto-assistance qui ressemblent plus étroitement à celles des adultes.Ces compétences supplémentaires pourraient inclure la maîtrise de soi, la pensée positive ou même les habitudes organisationnelles.Toute compétence qui aidera un enfant à réussir dans la vie peut être placée dans cette catégorie et quelles compétences sont nécessaires peuvent être différentes dans différentes cultures.

Certaines des compétences d'auto-assistance les plus courantes pour les enfants se concentrent sur le développement de l'indépendance.Apprendre à se nourrir, à s'habiller et à nettoyer après un auto est toutes des compétences importantes pour les enfants.La compréhension que ces tâches doivent être effectuées quotidiennement peuvent prendre plus de temps à se développer, mais la coordination physique de base pour effectuer ces tâches peut être conditionnée à un âge précoce.Il est généralement entendu que les enfants d'âges différents sont adaptés à différentes compétences d'auto-assistance de ce type, mais aussi que tous les enfants progressent à différents rythmes.

Les compétences de base pour les enfants peuvent également inclure de savoir quand demander de l'aide.L'enseignement des compétences d'entraide devrait impliquer la promotion de l'indépendance, mais parfois demander de l'aide peut être considéré comme une compétence de ce type.Par exemple, les enfants qui ne sont pas encore entièrement formés aux toilettes peuvent être appris à demander les toilettes.Lorsque les enfants savent qu'une compétence sera exigée d'eux à l'avenir, il est souvent beaucoup plus facile de passer à une responsabilité indépendante pour cette compétence.

Il existe également des compétences d'entraide pour les enfants qui ne se rapportent pas aux tâches de vie de base.Ceux-ci sont similaires aux compétences d'auto-assistance adultes et se concentrent principalement sur l'amélioration de l'attitude et de la vie des enfants.Plus précisément pour les enfants, apprendre à maintenir l'estime de soi positive et l'image corporelle.Bien que l'imposition des régimes aux enfants soit souvent considérée comme controversée, il existe également des livres sur les régimes et l'exercice destinés à aider les enfants à s'améliorer.Que ces compétences soient appropriées pour les enfants, c'est quelque chose que les parents doivent considérer afin de protéger le bien-être des enfants.

Il est important de noter que tous les enfants ne progressent pas à la même vitesse et que dans certains cas, il peut être considéré comme inapproprié pourles enfants à acquérir certaines compétences.Il y a des cultures dans lesquelles les enfants n'apprennent pas à s'habiller jusqu'à ce qu'ils soient plus âgés, et il y a des cultures dans lesquelles seuls les enfants d'un seul sexe acquièrent certaines compétences.Dans la plupart des cas, il est moins important lorsqu'un enfant apprend ces compétences que l'enfant devient un être humain pleinement socialisé dans sa propre culture.