Quels sont les signes de difficultés d'apprentissage chez les enfants?

Les difficultés d'apprentissage chez les enfants sont souvent le résultat d'un trouble d'apprentissage, d'un trouble neurologique qui interfère avec la capacité d'un enfant à écouter, parler, lire, écrire ou faire des mathématiques.Les parents sont généralement les premiers à remarquer des signes d'un trouble d'apprentissage ou d'une difficulté d'apprentissage, mais les enseignants peuvent également remarquer certains signes.Les symptômes peuvent varier considérablement selon les individus, mais les signes courants sont des difficultés à apprendre des concepts ou des compétences qui provoquent des déficits lorsqu'un enfant est comparé à ses pairs.

Les difficultés d'apprentissage chez les enfants sont souvent de nature neurologique, plutôt que le résultat de l'enfant qui n'essaie pas assez fort.La plupart des enfants souffrant de troubles d'apprentissage sont d'une intelligence normale, mais ils ont des déficits dans certaines compétences.Il n'y a pas de remède pour un trouble d'apprentissage, cependant, l'intervention et l'aide supplémentaire dans la région avec laquelle un enfant a du mal peut être suffisant pour permettre à un enfant de rattraper ses pairs.Selon le type de difficulté d'apprentissage, il existe différentes stratégies que les parents et les enseignants peuvent employer pour aider un enfant à apprendre.

Bon nombre des symptômes des difficultés d'apprentissage chez les enfants sont également observés chez les enfants normaux.Ils deviennent une source de préoccupation lorsqu'un enfant présente plusieurs des symptômes et ils persistent pendant longtemps.Les parents devraient être à la recherche de signes de difficultés d'apprentissage, car plus tôt un enfant reçoit de l'aide, meilleur est les résultats.Souvent, les difficultés d'apprentissage chez les enfants causeront des difficultés dans un domaine spécifique, comme l'écriture, mais l'enfant affecté se produira aussi bien que ses pairs dans d'autres domaines tels que les mathématiques.

Chez les enfants d'âge préscolaire, un symptôme courant de difficulté d'apprentissage est une lenteur pour apprendre à parler par rapport aux pairs.Ces enfants peuvent également avoir un vocabulaire limité et montrer de la difficulté à trouver le mot qu'ils veulent dire.Ils peuvent également avoir du mal à apprendre des concepts préscolaires comme l'alphabet ou les noms des couleurs.Souvent, ils sont facilement distraits et ont du mal à suivre des directions même simples.

Les difficultés d'apprentissage chez les enfants à l'école primaire peuvent également se manifester comme des problèmes de langue, un enfant apprenant souvent à lire beaucoup plus tard que les pairs.L'apprentissage de nouvelles compétences, en particulier les compétences mathématiques, peut être très difficile.Un enfant peut également avoir des problèmes d'orthographe et mélanger souvent des lettres telles que «B» et «D».Un enfant ayant des difficultés d'apprentissage peut lutter contre les problèmes de mots ou les affectations d'écriture et peut éviter ces affectations.