Quels sont les effets de l'autisme?
L'autisme est une handicap de développement qui est généralement diagnostiquée tôt dans l'enfance.Les enfants autistes montrent des signes d'interaction et de communication sociales retardées sur le plan du développement, et ils sont souvent fascinés par l'activité répétitive.Les enfants et les adultes autistes ont une capacité restreinte à s'engager et à comprendre les interactions sociales, et ils ont souvent du mal à comprendre les sentiments des autres ou à interpréter leur ton de voix et d'expressions faciales.Les effets de l'autisme affectent profondément la vie et les capacités de l'enfant ainsi que sa famille.
La cause de l'autisme est inconnue, et on pense que le développement de la condition est probablement dû à un certain nombre de facteurs plutôt qu'à une seule cause.Des études sur des jumeaux identiques et non identiques montrent que la génétique joue un rôle important dans la détermination de si un enfant sera autiste.Les autres facteurs qui ont été suggérés pour jouer un rôle comprennent les problèmes digestifs, la sensibilité alimentaire ou les allergies, l'empoisonnement au mercure et la sensibilité à la vaccination de la petite enfance.
Les effets de l'autisme sont généralement divisés en trois catégories: les effets sur la communication sociale, les effets surL'interaction sociale et les effets sur l'imagination sociale.La nature exacte des effets de l'autisme peut varier considérablement entre différentes personnes autistes.Par exemple, certaines personnes autistes peuvent devenir aptes à la communication verbale, mais d'autres n'apprennent jamais à parler.Pour cette raison, la condition n'est souvent pas appelée autistique, mais comme un trouble du spectre d'autisme (TSA).D'autres troubles du spectre de l'autisme comprennent le trouble du développement omniprésent et le syndrome d'Asperger.
Dans la plupart des cas, les parents commencent à remarquer les effets de l'autisme chez leur enfant au moment où il atteint l'âge de 2 anssusceptibles d'être retardés sur le plan du développement dans la communication verbale et non verbale et dans l'interaction sociale.Par exemple, l'enfant pourrait ne pas répondre à son nom et pourrait ne pas sourire ou ne pas montrer d'autres signes d'expression faciale.De plus, l'enfant semble généralement sans imagination et ne se livre pas à un jeu de simulation.Au lieu de cela, il ou elle est plus susceptible d'être fasciné par l'empilement ou la garantie d'objets et le mouvement du corps répétitif.
À mesure que l'enfant vieillit, les effets de l'autisme ont tendance à devenir plus profonds.À l'école, les enfants autistes sont généralement incapables de jouer avec d'autres enfants, en particulier le jeu social ou imaginatif, et ils sont incapables de se lier d'amitié avec leurs pairs.En général, un enfant autiste a du mal à initier et à maintenir des conversations et ne fait pas bien face aux interruptions de sa routine.Souvent, l'enfant se concentrera sur un ou deux sujets d'intérêt à l'exclusion de tous ou de la plupart des autres.Certains enfants autistes affichent également un comportement agressif, en particulier lorsqu'ils sont interrompus pendant une tâche ou une routine.
En plus de ses effets sur l'enfant, les effets de l'autisme sur les membres de la famille sont également significatifs.Les parents doivent rapidement s'adapter à avoir des attentes différentes pour leur enfant et au fait que leur propre vie changera de façon spectaculaire en raison de la prise en charge d'un enfant autiste.Cet impact s'étend aux frères et sœurs de l'enfant autiste, qui doivent également faire des ajustements considérables.Les frères et sœurs peuvent ressentir un large éventail d'émotions, de la tristesse à la colère, à la culpabilité, à l'anxiété, au ressentiment et à l'embarras, et les frères et sœurs ont souvent des difficultés à faire face à ces émotions.