Quels facteurs affectent le développement émotionnel dans l'enfance?

Plusieurs facteurs peuvent affecter le développement émotionnel dans l'enfance, notamment le soutien familial, l'éducation et le jeu, le niveau de revenu familial et les anomalies génétiques ou d'autres maladies.L'interaction familiale semble être l'influence la plus importante dans le développement émotionnel d'un enfant.Des études ont montré que les cinq premières années du développement d'un enfant sont cruciales pour une vie émotionnelle saine.

Le facteur le plus important influençant le développement émotionnel dans l'enfance semble être nourri à la famille.L'implication des parents est vitale.Les nourrissons aussi jeunes que trois mois peuvent imiter les expressions faciales de leurs parents et frères et sœurs.Les tout-petits aiment être avec d'autres enfants, bien que jusqu'à deux ans, ils joueront en parallèle et non directement avec d'autres enfants.

L'attachement à un adulte, en particulier une figure mère, est la clé du développement social et émotionnel dans l'enfance.Un comportement parental cohérent et stimulant est nécessaire pour la santé émotionnelle d'un nourrisson.Il est important que les parents comprennent les besoins de leur bébé.Pleurer est la principale façon dont les nourrissons communiquent, et le sourire est un signe de plaisir ou de vouloir plus de quelque chose.

L’exposition à l’éducation systémisée tôt dans la vie peut également avoir un impact sur le bien-être émotionnel d’un enfant.La recherche montre que les enfants ayant accès à l'éducation de la petite enfance ont souvent de meilleures opportunités d'interagir avec d'autres enfants et de développer des compétences sociales.La motricité fine et brute peut être améliorée par le jeu organisé et les projets créatifs.Plus important encore, la maîtrise de ces compétences peut améliorer l’estime de soi d'un enfant.

Les études ont trouvé un lien entre les niveaux de revenu familial et le développement de l'enfant.Les familles à faible revenu ont tendance à avoir plus d'enfants ayant des problèmes émotionnels.Les parents travaillent souvent de longues heures pour fournir de la nourriture et un abri, afin qu'ils puissent être épuisés émotionnellement et ne pas avoir le temps de se lier avec leurs enfants.Les enfants des familles à faible revenu peuvent également n'avoir pas accès à une éducation de la petite enfance. Les anomalies génétiques et la maladie peuvent avoir un impact sur le développement émotionnel dans l'enfance.Les enfants atteints du syndrome de Down ou d'autres maladies qui affectent la fonction cognitive peuvent avoir un temps plus difficile à relier socialement.D'autres maladies peuvent également créer des problèmes.Par exemple, une forte fièvre qui provoque une perte ou une déficience auditive peut avoir un impact sur la capacité d'un enfant à se rapporter à la famille et aux pairs, et réussir à l'école.ou sa santé émotionnelle.Le soutien et l'éducation parentaux sont essentiels, surtout au cours des premières années.De trois à cinq ans, les enfants commencent à interagir avec d'autres enfants et à développer des compétences sociales.Ils apprennent à se faire des amis et à résoudre les désaccords avec d'autres enfants.