Qu'est-ce qu'une évaluation de la paralysie cérébrale?
Une évaluation de la paralysie cérébrale détermine quel type de paralysie cérébrale est présente en observant les niveaux de développement physique, sensoriel, perceptuel, émotionnel, cognitif et social.Une évaluation est nécessaire car la paralysie cérébrale présente une grande variété de symptômes et n'affecte pas deux personnes.Un plan de traitement et de gestion peut être formulé après l'évaluation de la paralysie cérébrale a déterminé le type de paralysie cérébrale.
La paralysie cérébrale est un effet d'une lésion cérébrale subie par un enfant avant l'âge de 2 ans.Il existe quatre principaux types de paralysie cérébrale.La paralysie cérébrale athétoïde présente les symptômes d'un mouvement incontrôlé et involontaire.La paralysie cérébrale spastique se distingue par un mouvement difficile et rigide.La paralysie cérébrale ataxique provoque un sentiment perturbé de perception et d'équilibre de la profondeur.Le quatrième type de paralysie cérébrale est la paralysie cérébrale mixte, qui affiche toute combinaison des autres types de symptômes.
L'évaluation de la paralysie cérébrale consiste à observer le comportement de l'enfant et à se concentrer sur l'endroit où les limitations sont en surface.L'enfant est observé dans plusieurs positions.Les comportements physiques que le médecin recherchera lors de l'évaluation pourrait inclure des mouvements involontaires, la précision de l'enfant tente de s'accrocher ou de laisser tomber les éléments et toutes les parties du corps qui restent dans la même position lorsque le reste du corps se déplace vers un autreposition.
En plus de l'observation, l'évaluation de la paralysie cérébrale peut inclure des tests de développement.Ces tests peuvent inclure l'échelle d'évaluation de la pré-dispection, le test de dépistage du développement de Denver et la programmation de développement pour les nourrissons et les jeunes enfants.L'échelle d'évaluation de la pré-dis-discours examine le comportement d'alimentation, la phonation de la respiration et le jeu sonore chez les enfants de 2 ans et moins.Le test de dépistage du développement de Denver évalue les retards de développement dans les domaines du développement moteur brut et fin, du langage, des comportements adaptatifs et des comportements sociaux chez les enfants de la naissance à l'âge de 6 ans.Développement perceptuel, langue et cognition chez les enfants de la naissance à l'âge de 6 ansles symptômes.La réévaluation devrait être une partie continue du plan de traitement.Il est également important d'évaluer l'efficacité des traitements.