Qu'est-ce que la théorie de la motivation des réalisations?

La théorie de la motivation de la réussite fait partie des trois besoins paradigmes identifiés par le psychologue David McClelland dans ses recherches sur la dynamique du lieu de travail et les différents types de personnalités qui peuvent être trouvées dans les environnements de travail.Il a déterminé que différents niveaux de besoins de réussite, d'autorité et d'affiliation interdisaient et ont façonné des personnalités très différentes.Certains augmenteraient plus naturellement aux postes de direction tandis que d'autres pourraient préférer des rôles de soutien plus subordonnés.Les proportions de ces besoins pourraient également influencer les comportements et les réponses aux situations sociales sur le lieu de travail.

De nombreux psychologues sociaux ont étudié le besoin de réalisation dans les populations humaines et la façon dont il affecte les comportements.Les gens éprouvent souvent des récompenses internes et externes lorsqu'ils accomplissent quelque chose.Cela peut augmenter le besoin au fil du temps, car les gens recherchent des expériences qui créent des récompenses, car les récompenses les font se sentir bien.McClelland pensait que ce besoin avait joué un rôle essentiel dans le développement de rapports de personnalité spécifiques et l'a considéré lorsqu'il a développé la théorie de la motivation de la réussite.

Sous la théorie de la motivation de la réussite, un employé ayant un besoin élevé de réussite peut avoir tendance à être plus indépendant et objectif -orienté.Ces membres du personnel se concentrent sur ce qu'ils peuvent accomplir et peuvent ne pas être aussi attentifs aux autres problèmes sur le lieu de travail.Des niveaux inférieurs peuvent créer un bon leader orienté vers des objectifs et capable de garder une équipe sur la bonne voie, sans être agressif ou désagréable.Des niveaux très faibles peuvent entraîner un manque de motivation, car l'employé ne ressent aucun sentiment de récompense en terminant des projets ou en s'engageant dans d'autres activités.

McClelland a estimé que cela interagissait avec le besoin d'autorité, ce qui pourrait contribuer à une augmentation au pouvoir, ainsi que le besoin d'affiliation et d'association avec d'autres personnes.Sa théorie de la motivation des réalisations a suggéré que les employeurs pouvaient dépister les membres du personnel entrants pour déterminer s'ils étaient un bon choix et pour savoir où les attribuer.Un membre du personnel ayant un besoin élevé de réussite pourrait languir dans un département et prospérer dans un autre, et trouver un endroit approprié pour un nouvel employé pourrait promouvoir le bien-être général et la satisfaction au travail.

Comme de nombreuses théories psychologiques, la théorie de la motivation de la réussite s'appuie surCompréhension préalable de la psychologie sociale et des motivations internes.Les chercheurs intéressés par ce sujet peuvent utiliser des outils tels que des enquêtes et des études d'observation pour voir comment différents types de personnalité se déroulent sur le lieu de travail.Ils peuvent concevoir des tests de dépistage pour aider les employeurs à placer les employés plus précisément et efficacement, et peuvent effectuer des études de suivi pour voir dans quelle mesure leurs efforts sont à long terme.