Qu'est-ce qu'une évaluation de l'invalidité intellectuelle?
Un certain nombre de raisons pourraient contribuer à une personne développant une déficience intellectuelle, anciennement connue sous le nom de retard mental.Certaines des causes les plus courantes sont le syndrome de Down et l'autisme, mais la liste est longue.Les médecins et les éducateurs utilisent une poignée d'outils pour effectuer une évaluation de l'invalidité intellectuelle, en commençant principalement par un test de quotient de renseignement (QI), puis une batterie de tests de comportement adaptatif pour évaluer la façon dont une personne a développé des compétences de survie.
Un examen du quotient de renseignement (QI) est efficace pour l'évaluation de la déficience intellectuelle.Le score moyen pour un test de QI est de 100. Lorsqu'une personne marque un 75 ou moins à ce test, un handicap cognitif sera suspecté.
Un autre type d'évaluation de la déficience intellectuelle est conçu pour évaluer les capacités adaptatives d'une personne.Ces tests analysent le niveau de compétences de survie que la personne a acquise.Ce type de test est particulièrement utile pour déterminer quels types de compétences seront nécessaires avant qu'une personne ayant une déficience intellectuelle puisse vivre de manière indépendante.
Lorsque les enfants sont soupçonnés d'avoir un handicap, les médecins analyseront leur développement de diverses manières par rapport à d'autres enfants.Par exemple, si un enfant a atteint l'âge des tout-petits et ne peut toujours pas ramper, marcher, parler ou comprendre les commandes de base, un médecin peut demander une évaluation de l'invalidité intellectuelle pour vérifier ces soupçons.D'autres signes selon lesquels un enfant peut avoir une déficience intellectuelle comprend une incapacité à résoudre les problèmes de base, à reconnaître les conséquences, à suivre les règles et à se souvenir des orientations fondamentales.
Selon le National Dissémination du Centre pour les enfants handicapés (NDCCD), la déficience intellectuelle pourrait être causée par un trouble génétique, une maladie physique comme la méningite ou des problèmes soit pendant l'accouchement, soit la grossesse des mères.Le NDCCD estime qu'environ 6 500 000 de plus de 300 000 000 Américains ont une déficience intellectuelle.
Aux États-Unis, une éducation spéciale est fournie aux enfants jusqu'à 21 ans qui sont définis par la loi comme handicapés intellectuellement.Jusqu'à ce que la loi de Rosas soit promulguée en 2010 par le président Barack Obama, la Loi sur l'éducation des individus handicapées a toujours qualifié ces citoyens de retards mentaux.La description de leur état n'a cependant pas changé.Selon l'idée, ces individus affichent considérablement le fonctionnement intellectuel général de la réduction en plus des problèmes de comportement adaptatif qui peuvent avoir un effet négatif sur la façon dont ils font dans les contextes éducatifs pendant les stades de développement.
Bien que la plupart des qui subissent une évaluation de l'invalidité intellectuelle affichent les signes du syndrome de Down ou de l'autisme, d'autres ont souffert de conditions différentes.Des conditions psychologiques comme le trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention peuvent provoquer cette handicap.Il peut également être causé par des conditions plus permanentes comme les syndromes d'Asperger, de Tourette ou de Williams.