Qu'est-ce que l'autisme?
La vision stéréotypée de l'autisme est celle décrite par Dustin Hoffman dans le film Rainman mdash;Un individu incapable de bien fonctionner dans la société, avec des capacités mentales inhabituelles, des comportements répétitifs et des schémas de parole étranges.Aujourd'hui, il est reconnu comme un trouble de développement qui commence soit à la naissance ou dans la très petite enfance, et s'il n'est pas traité, peut sérieusement altérer une capacité de l'enfant à développer des interactions sociales normales.en 500 naissances;On pensait plus tôt que cela ne se produirait qu'une seule fois sur 10 000 naissances.Il n'est pas clair si des augmentations récentes des diagnostics sont dues à de meilleurs critères de diagnostic ou à une augmentation réelle de la fréquence à laquelle elle se produit.Ses causes font l'objet d'une controverse considérable, bien qu'une propension génétique, éventuellement déclenchée par des facteurs environnementaux, soit un candidat de premier plan.Il est certain que les caractéristiques de l'autisme ou de l'autisme peuvent être considérées comme des familles.
La condition serait un trouble neurologique et sensoriel;Les autistes ne perçoivent pas et ne se rapportent pas au reste du monde de la même manière que les non-automatiques.Temple Grandin, une autiste qui a obtenu un doctorat en comportement animal à l'âge adulte, a écrit de sa vie avec l'autisme dans la pensée dans les images
.Elle affirme qu'une cognition autistique est beaucoup plus étroitement liée aux stimuli visuels que celui des non-autoristes.L'autisme chez les enfants peut être diagnostiqué très tôt, dès 12 à 18 mois.Les signes incluent les éléments suivants:
Problèmes de développement du langage
- : Un nourrisson peut babiller et commencer à acquérir des concepts d'un mot, alors cessez à un moment donné d'apprendre de nouveaux mots et de perdre le qu'il a déjà besoin.Certains enfants autistes ne commencent jamais du tout à développer la langue.
- Retraite sociale : Plutôt que de profiter et de rechercher des interactions sociales, un tout-petit avec l'autisme les évitera, préférant sa propre entreprise.Un enfant qui évite activement, même de manière obsessionnelle, peut être dans les premiers stades de la condition.
- Problèmes sensoriels : L'autisme semble interférer avec la façon dont un enfant traite les informations sensorielles.Les sensations tactiles peuvent être écrasantes ou addictives.Les stimuli visuels tels que les lames rotatives d'un ventilateur peuvent s'avérer une foyer irrésistible.
- Comportement répétitif : Les enfants atteints de cette condition effectuent souvent des mouvements rituels ou répétitifs.Les battements à la main, l'organisation de jouets plutôt que de jouer avec eux, et l'ouverture et la fermeture des armoires à plusieurs reprises pendant une longue période peuvent toutes être des caractéristiques de l'autisme.
- L'autisme est considéré comme un trouble du spectre