Qu'est-ce que l'hypoactivité?

L'hypoactivité est un trouble d'apprentissage qui affecte la capacité d'un individu à traiter et à réagir à l'information ou aux situations en temps opportun.Il est étroitement lié au trouble d'hyperactivité du déficit de l'attention.L'individu, cependant, se présente de manière assez opposée comme on pouvait s'y attendre avec quelqu'un qui est considéré comme hyperactif.

Souvent appelé trouble de l'hypoactivité du déficit de l'attention ou trouble du déficit de l'attention sans hyperactivité, l'hypoactivité peut être un trouble débilitant.Il se caractérise par une incapacité à traiter pleinement et rapidement les informations, un comportement qui semble lent à réagir et à diffuser des situations stressantes et sociales.On pense qu'il s'agit d'une condition neurologique génétique affectant les lobes frontaux du cerveau, bien qu'il existe d'autres causes possibles, y compris les expositions environnementales et les difficultés pendant la grossesse et l'accouchement.

Les personnes qui souffrent d'un trouble de l'hypoactivité montrent une déconnexion à pouvoir prendre une pensée et la convertir en action rapide.Les panneaux incluent un retard dans la possibilité de répondre aux questions, de difficulté à passer des tests chronométrés, à l'inattention à l'école et aux notes pauvres ou défaillantes.La victime a un comportement timide ou silencieux inhabituellement, a un retard dans la capacité motrice et les réflexes et affichera des problèmes sociaux.Les enseignants et les parents considèrent souvent les enfants qui ont une hypoactivité comme n'essayant pas assez à l'école ou paresseux.

L'anxiété et la désorganisation sont également couramment observées.L'anxiété de ne pas s'adapter socialement et la pression du jugement par les pairs peut conduire l'individu à être épuisé émotionnellement et encore plus retiré d'ici la fin de la journée.L'écriture manuscrite, les bureaux, les chambres, les véhicules et autres environnements habitées par une personne souffrant d'hypoactivité ont tendance à être très désorganisés et en désordre en raison d'une incapacité à se concentrer sur plus d'un objectif à la fois.

Les problèmes sociaux résultant de l'hypoactivité peuvent être débilitants et sont souvent mal diagnostiqués comme d'autres troubles psychologiques.Ces personnes peuvent souffrir de dépression causées par des sentiments de paria de la société.La dépression et l'anxiété sont généralement le diagnostic initial des personnes souffrant de ce trouble.

Le diagnostic peut être posé par des scanneaux de tomographie par émission de positrons (TEP), à travers lesquels une diminution de l'activité cérébrale peut être observée.Il existe également des tests psychologiques et intellectuels, tels que le test d'index de vitesse de traitement, qui peuvent être administrés par des enseignants ou des thérapeutes.L'observation directe et l'attention étroite des parents et des enseignants peuvent accélérer le diagnostic en étant capable de donner une image comportementale complète aux médecins.

Le traitement initial de l'hypoactivité est un mélange de médicaments psychologiques sur ordonnance et de thérapie.Pour les enfants, il est avantageux qu'il y ait un rapport de programme d'éducation individuel pour les parents et les enseignants en tant qu'outil de direction de travail.Au fil du temps, avec des mécanismes d'apprentissage et d'adaptation appropriés en place, l'utilisation des médicaments peut être réduite ou même cessée.