Quel est le lien entre l'autisme et la dyslexie?

Le principal lien entre l'autisme et la dyslexie est qu'ils sont à la fois des troubles du développement.Tous deux sont des déficiences neurologiques qui interfèrent avec la capacité d'une personne à effectuer certaines activités.La dyslexie est un type direct de trouble d'apprentissage qui altère la capacité des personnes qui en souffrent à lire, et l'autisme paralyse la capacité des personnes qui l'ont pour apprendre à interagir socialement avec d'autres personnes.Un autre lien entre l'autisme et la dyslexie est que les deux sont généralement des troubles de l'enfance qui ne peuvent pas être guéris;Ils ne peuvent être gérés que.

L'autisme et la dyslexie sont des troubles qui affectent les personnes qui en souffrent de diverses manières.Les individus autistes peuvent souffrir du trouble à divers degrés, qui est généralement déterminé en se référant au spectre de l'autisme, caractérisé par une évaluation et un regroupement de divers troubles qui affectent la capacité des individus à communiquer efficacement avec les autres et à interagir avec eux dans un socialparamètre.Les personnes qui souffrent d'autisme ont une carence dans leur développement neuronal qui altère la capacité des victimes à communiquer ou à se rapporter aux autres normalement.

Un lien entre l'autisme et la dyslexie peut également être vu dans le fait que, tout comme l'autisme, la dyslexie a également diverses formes et degrés d'intensité.La dyslexie peut affecter la capacité d'une personne à associer des sons ou des mots prononcés aux symboles et aux lettres.Cela pourrait affecter la capacité de la personne à établir une corrélation entre les nouvelles informations et les anciennes informations à arriver à une conclusion ou à une compréhension des nouvelles données.En ce sens, la dyslexie affecte la mémoire à long terme ou à court terme des dyslexiques en relation avec leur capacité à stocker des informations concernant le matériel écrit.

Une conséquence de l'incapacité de certains dyslexiques à séparer les mots prononcés est que cette incapacité est également traduite par leurs compétences en écriture par l'effet qu'elles ne sont pas en mesure de distinguer des lettres et des symboles séparés.Par exemple, ils pourraient entendre la prononciation de certains mots d'une manière différente de ce que l'orateur a dit.Le principal problème pour les dyslexiques est leur incapacité à canaliser de nouvelles informations d'une manière qui leur permettra de relier ces nouvelles informations aux anciennes informations qu'ils auraient pu apprendre dans le passé.La capacité de canaliser les informations de cette manière est ce qui constitue une compréhension mdash;Une capacité nécessaire pour apprendre la mécanique de la lecture.