Qu'est-ce que la psychothérapie éducative?

La psychothérapie éducative est un domaine de la psychothérapie qui aide les enfants, les adolescents et les adultes à faire face aux problèmes liés à l'apprentissage et à l'éducation.Ce type de thérapie peut aider les personnes ayant des troubles d'apprentissage, tels que la dyslexie ou le trouble du déficit de l'attention, ainsi que ceux souffrant de troubles tels que le syndrome d'Aspergers ou le syndrome de la tourette.Les étudiants qui souffrent d'anxiété liée à l'éducation, de problèmes de traitement des informations, de mauvaises compétences interpersonnelles et de mauvaises compétences en étude peuvent également bénéficier d'une psychothérapie éducative.Les praticiens de la psychothérapie éducative cherchent généralement à aider les élèves à améliorer les compétences de la mémoire et de l'attention, ainsi que des compétences de traitement de l'information.Cela se fait généralement en encourageant les étudiants à répéter des exercices conçus pour améliorer l'attention, la mémoire et le traitement de l'information.

Les experts pensent qu'il est possible pour les personnes de tous âges d'améliorer les compétences d'apprentissage grâce à la psychothérapie éducative.Les problèmes éducatifs courants pour les enfants et les adultes comprennent des problèmes de concentration et de difficulté à se souvenir des informations.Beaucoup de gens qui ont du mal à apprendre ont des problèmes de traitement des sons des lettres et des mots.Ils peuvent avoir du mal à comprendre comment les lettres et les mots représentent les sons de la parole verbale.Ceci est généralement considéré comme un problème de traitement de l'information, qui peut généralement être amélioré grâce à une pratique guidée par des professionnels.

Les enfants et les adultes qui luttent sur le plan éducatif peuvent développer des problèmes secondaires liés à une mauvaise orientation académique.Beaucoup souffrent de sentiments de faible estime de soi et d'anxiété liés à de faibles niveaux de performance à l'école ou au travail.Ils peuvent ne pas développer de solides compétences interpersonnelles.Les psychothérapeutes éducatifs s'efforcent généralement de créer un environnement dans lequel les clients se sentent à l'aise et en sécurité.Dans l'environnement thérapeutique, les clients apprennent à ne pas prendre trop d'erreurs, à continuer d'essayer et à célébrer les succès.

Les compétences d'étude médiocres et le manque d'organisation personnelle peuvent se produire avec de nombreux troubles d'apprentissage.Beaucoup de gens qui ont du mal dans un cadre éducatif le font parce qu'ils ont des problèmes de mémoire.Les problèmes de mémoire peuvent contribuer à une mauvaise organisation du matériel d'étude, car ces personnes peuvent ne pas se rappeler où elles ont mis leurs affaires.La conservation des informations peut également être difficile pour ceux qui ont des problèmes de mémoire.La psychothérapie éducative tente souvent d'améliorer la mémoire grâce à des exercices améliorant la mémoire et d'enseigner les compétences organisationnelles et étudiées pour aider les élèves à terminer leur travail plus efficacement. Les problèmes de concentration peuvent souvent être améliorés grâce à des exercices axés sur l'encouragement de l'orientation mentale.Les psychothérapeutes éducatifs demanderont généralement à leurs clients de se concentrer sur un stimulus particulier, à l'exclusion de tout le reste.Certains psychologues éducatifs le feront en encourageant la pratique de la méditation.Comme les exercices de concentration mentale sont répétés, les clients acquièrent généralement de meilleures compétences en concentration.