Quali sono i diversi tipi di istruzione di alfabetizzazione?

L'istruzione di alfabetizzazione si verifica a tutti i livelli di un'educazione infantile.Sebbene la forma più semplice di alfabetizzazione si concentri sull'apprendimento di elaborare e leggere le parole, l'alfabetizzazione comporta anche la capacità di comprendere e ricordare ciò che è stato letto.In termini di insegnamento della lettura, l'istruzione di solito si concentra sulla fonetica o sulla lettura di parole intere.Per la comprensione letteraria, gli istruttori spesso insegnano strategie che gli studenti possono usare durante la lettura per comprendere meglio un testo.

Un tipo di istruzione di alfabetizzazione che viene spesso utilizzata con gli studenti che non possono leggere è la fonetica.Questo sistema insegna agli studenti quali suoni sono associati a quali lettere.La pratica può coinvolgere le lettere corrispondenti agli oggetti che iniziano con le stesse attività del suono o della cinestetica che hanno gli studenti spostano la lettera appropriata quando viene ascoltato il suo suono corrispondente.Il vantaggio di questo tipo di istruzione di alfabetizzazione è che agli studenti vengono affidate le abilità per leggere efficacemente le parole che non hanno mai incontrato prima.

Ai lettori principianti può anche essere chiesto di memorizzare le parole che si incontrano frequentemente.Queste parole vanno in un vocabolario degli studenti delle parole della vista che non devono essere risuonate come si incontrano.Sebbene l'insegnamento della memorizzazione delle parole intere sia un'istruzione di alfabetizzazione efficace per alcuni studenti, molti, in particolare quelli con dislessia o altre difficoltà di apprendimento, potrebbero non essere in grado di imparare a leggere in questo modo.

Quando gli studenti stanno imparando a leggere, uno dei piùParti importanti dell'istruzione di alfabetizzazione sono fornire tempo per la pratica.L'alfabetizzazione impiega molti anni per svilupparsi pienamente.Gli studenti dovrebbero anche essere esposti a una varietà di testi diversi a livelli che possono leggere da soli, livelli che possono leggere con assistenza e livelli a cui possono capire quando leggi ad alta voce.Fornire una varietà di esperienze letterarie consente agli studenti di trovare argomenti che godono, aumentando gli studenti le possibilità di selezionare la lettura come attività per il tempo libero in seguito.La lettura livellata incoraggia anche gli studenti a continuare a migliorare le loro capacità di lettura.

Una volta che gli studenti hanno capacità di lettura di base, l'istruzione di alfabetizzazione si concentra maggiormente sulla comprensione della lettura.Gli studenti possono ancora essere allenati quando risuonano parole difficili, ma l'alfabetizzazione comporta più della semplice capacità di leggere le parole stampate su una pagina.Gli istruttori possono dare agli studenti una varietà di strategie diverse per decodificare un testo e trarre conclusioni al riguardo.Gli istruttori possono modellare le strategie di lettori efficaci, insegnare agli studenti come capire cosa hanno letto e dare agli studenti molto tempo per esercitarsi come parte delle loro istruzioni di alfabetizzazione.