Cos'è un curriculum nascosto?

Il "curriculum nascosto" è un termine usato per descrivere le cose che vengono trasmesse agli studenti senza mai essere esplicitamente insegnati.Il più delle volte riguarda concetti educativi come ideologie e modi per affrontare determinati problemi.Può anche coprire regole sociali più sfumate e parametri culturali.Gli insegnanti e gli altri in autorità non accettano formalmente i termini di un curriculum nascosto, ma piuttosto trasmettono i suoi messaggi centrali modellando comportamenti diversi ed elevando passivamente determinate idee rispetto ad altre.

Differenza rispetto al curriculum standard

Le scuole di tutto il mondo dipendono dai piani di lezione fissa e dagli obiettivi di apprendimento per guidare l'insegnamento e garantire che tutti gli studenti vengano via con le stesse conoscenze di base.Questi obiettivi duri e veloci sono generalmente scritti e ampiamente distribuiti;Presi collettivamente, sono conosciuti come il curriculum della scuola.Un curriculum nascosto è fondamentalmente diverso in quanto non viene mai effettivamente espresso ad alta voce o concordato.Non è necessariamente lo stesso da scuola in scuola o addirittura da classe a classe.

Segnali sociali

Soprattutto con i bambini più piccoli, il curriculum nascosto è spesso discusso in termini di segnali sociali e manierismi particolari.Ad esempio, il fatto che i bambini comprendano l'ordine in classe, sappiano aspettare il loro turno e comprendono la differenza tra linguaggio adatto al parco giochi e linguaggio adatto alla classe sono tutti spesso fattori di segnali comunicati passivamente dalle figure di autorità.In questo contesto, il curriculum nascosto è composto da cose su cui i bambini non hanno mai effettivamente insegnato.

Messaggi a scuola

Un curriculum nascosto può anche comprendere messaggi più palesi su cose come opinioni politiche, definizione di successo e cittadinanza.Questi tipi di messaggi vengono spesso trasmessi attraverso il tono di un insegnante o la selezione di lettura, anche se può anche imbatterti in opere d'arte esposte nelle sale scolastiche, musica suonata dall'interfono o eventi scolastici e oratori ospiti.

I messaggi sul rendimento degli studenti sono spesso tra i più toccanti.Una scuola con una forte attenzione agli accademici potrebbe non riuscire a valutare gli studenti che sono meno accademicamente inclini, ad esempio, creando una struttura sociale e accademica a strati che svaluta alcuni studenti.Questo focus potrebbe insegnare indirettamente agli studenti accademicamente di successo a discriminare le persone che mostrano meno intelligenza.Allo stesso modo, alcuni dipartimenti possono essere finanziati meglio di altri, inviando il messaggio che alcune attività sono più importanti;Questo può creare strutture di casta o cricca all'interno delle scuole.

I segnali prelevati dall'ambiente circostante

I segnali ambientali fanno conto di. Uno studente che frequenta una scuola scarsamente finanziata in un edificio in decomposizione che non ha accesso a materiali adeguati può ricevere un messaggio misto se il curriculum ufficiale della scuola sottolinea il valore di ogni studente.Per essere detto tramite metodi didattici e sostenere la facoltà che una persona è preziosa quando tutte le prove di come quella persona è curata all'interno della scuola è al contrario può influenzare la capacità di uno studente di essere ottimista, di fidarsi delle autorità o di costruire autostima.

Test standardizzati

Un altro tipo di curriculum nascosto si verifica nei test standardizzati, una pratica basata sul presupposto che tutti gli studenti condividano le stesse conoscenze di base.Test standardizzati sono stati occasionalmente accusati di essere discriminatori nei confronti di alcuni gruppi razziali o etnici sulla base del fatto che contengono domande che presumono conoscenza che alcuni studenti semplicemente non possiedono a causa del loro background.Si dice che le scuole che richiedono questi test abbiano un curriculum nascosto che dà un trattamento preferenziale a coloro che in classi più privilegiate.

Monitoraggio della carriera

In una certa misura, il "monitoraggio" di carriera e segnali sottili sull'attitudine degli studenti per professioni specifiche possono rientrare nell'ombrello di nascosto Canche urriculum.Ciò include pregiudizi di genere in campi come le scienze e la matematica e le presunzioni che gli studenti con determinate capacità o interessi mdash;nelle arti, diciamo, o letteratura mdash;sono in qualche modo "inadatti" per le carriere in discipline più intellettualmente rigorose.La maggior parte di questo pregiudizio viene trasmessa attraverso commenti sottili, presupposti culturali e i modi in cui gli insegnanti danno aiuto o incoraggiano gli studenti in determinate direzioni.