Cos'è la libertà accademica?

La libertà accademica è l'idea che gli studenti e la facoltà in contesti educativi dovrebbero essere liberi di ricercare ed esprimere idee e teorie senza timore di repressione, interruzione dell'occupazione o altre ripercussioni negative, indipendentemente dalla controversia che circonda una certa idea o teoria.La libertà accademica ha lo scopo di proteggere i ricercatori, gli studenti e così via da ripercussioni negative a causa di controverse ricerche, esplorazioni politiche o qualsiasi altro tipo di ricerca che può far prendere di mira quella persona.

L'idea della libertà accademica ha delle restrizioni, tuttavia.Molte università e college negli Stati Uniti richiedono ai loro membri della facoltà di evitare di impegnarsi in argomenti controversi che non sono correlati ai corsi.Quando parlano al di fuori dell'istituzione, i membri della facoltà devono stare attenti a chiarire che non parlano per le loro istituzioni e parlano solo da soli.I professori e altri membri della facoltà devono anche essere sicuri di non insegnare l'argomento a portata di mano da un punto di vista ideologico e devono invece garantire che una certa quantità di obiettività sia presente nel suo insegnamento per mantenere la libertà accademica per i suoi studenti.

La libertà accademica è diventata un grosso problema nell'istruzione a seguito della politicizzazione delle questioni di hot bottoni.In alcuni paesi, educatori e ricercatori sono stati imprigionati o peggio per le loro ricerche o dichiarazioni contrarie ai rapporti ufficiali del governo.Poiché gli stabilimenti educativi hanno una certa quantità di controllo sul flusso di idee e informazioni, tali stabilimenti sono spesso bersagli per la repressione o la ritorsione.Pertanto, l'istituzione della libertà accademica è necessaria per garantire ricerche e report oggettivi.

Negli Stati Uniti, la teoria dell'evoluzione è stata un problema che ha testato i limiti della libertà accademica.Questa teoria, che afferma che gli esseri umani si sono evoluti da altri organismi, è stata molto contestata dai critici anti-evoluzione che sostengono che gli umani si sono sviluppati da una sorta di design intelligente o di potere superiore.La comunità scientifica e apparentemente dipartimenti scientifici nei college e nelle università, insegnano la teoria dell'evoluzione e sono protetti sotto atti di libertà accademica, ma i critici sostengono che la propria libertà accademica è a rischio a causa delle loro convinzioni nel design intelligente.Il dibattito ha portato a casi giudiziari e la questione continua a sollevare preoccupazioni da entrambe le parti.

La Corte Suprema degli Stati Uniti ha stabilito che i college e le università hanno il diritto di determinare cosa si può insegnare e di come si può insegnare, chi può insegnare e chi può essere ammesso di imparare.Questa, tuttavia, è un'ampia definizione, che può portare a controversie su ciò che è esattamente coperto dalla nozione di libertà accademica.