Cos'è l'apprendimento interdisciplinare?

L'apprendimento interdisciplinare incorpora molteplici aree di studio per riflettere la natura integrata della vita reale.Invece di concentrarsi su argomenti accademici in uno stile separato che divide argomenti come scienza, storia e matematica, gli studenti usano diverse discipline in un'unità di studio.Ad esempio, una classe che apprende le prove di Salem Witch potrebbe discutere la psicologia delle folle e i fattori economici che avrebbero potuto contribuire alle circostanze che circondano le prove.Folklore, storia e politica pubblica potrebbero anche essere studiati.La lezione non è puramente storica, anche se si tratta di un evento storico.

Gli studenti a tutti i livelli possono usare l'apprendimento interdisciplinare nelle loro educazioni.Gli educatori che imparano a conoscere diversi approcci all'insegnamento possono discutere di questa opzione e ricevere istruzioni su come fornire lezioni equilibrate ai loro studenti.La capacità di offrire istruzioni interdisciplinari richiede conoscenza in più aree tematiche o la capacità di coordinarsi con altri educatori per creare un'unità completa.Con l'avanzare degli studenti, diversi istruttori possono essere coinvolti nell'insegnamento in classe.

Questo può anche svolgere un ruolo nell'istruzione superiore, in cui i titoli interdisciplinari sono comuni in alcune università e università.Le persone possono essere interessate, ad esempio, nella storia della psichiatria e nelle sue applicazioni alle pratiche attuali nel settore della salute mentale.Potrebbero studiare politiche pubbliche, ma anche trascorrere del tempo nel dipartimento di psicologia e con la facoltà medica per saperne di più sulla fornitura di servizi di salute mentale.La combinazione di discipline fornisce una comprensione più profonda dell'argomento fondamentale.

Le agenzie di accreditamento con un interesse per l'apprendimento interdisciplinare possono certificare le scuole che offrono queste informazioni.Valutano i curricula e l'insegnamento delle credenziali per determinare se gli studenti accedono alle conoscenze di cui hanno bisogno e se gli insegnanti sono qualificati per fornirlo.Alcune preoccupazioni possono includere punti deboli nei curricula che potrebbero creare svantaggi per gli studenti in seguito.Ad esempio, la matematica potrebbe non essere fortemente stressata in un programma di apprendimento interdisciplinare, che potrebbe rendere difficile per gli studenti partecipare all'educazione matematica avanzata mentre progrediscono educativamente.

Le organizzazioni della comunità possono promuovere l'apprendimento interdisciplinare come parte della loro missione di sensibilizzazione pubblica.I gruppi che offrono istruzione, come le organizzazioni ambientali interessate a facilitare l'uso più responsabile dell'ambiente, possono utilizzare un approccio interdisciplinare.Possono discutere non solo le questioni scientifiche ma anche quelle sociali e culturali, come l'impatto dello sfruttamento delle risorse sulle comunità indigene.Questo approccio evidenzia il fatto che una serie di problemi si intersecano e uno o più di questi argomenti individuali possono essere interessanti per gli studenti, anche se hanno difficoltà a connettersi con la lezione di base.