Cos'è l'apprendimento onnipresente?

L'apprendimento onnipresente implica il posizionamento degli studenti in un ambiente che incoraggia la stimolazione costante attraverso le tecniche di visualizzazione e comprensione.Questi ambienti sono generalmente progettati in modo che ogni studente possa imparare al proprio livello e al proprio ritmo.Teoricamente, questo aiuta ogni studente a imparare più rapidamente e conservare le informazioni molto più facilmente.La maggior parte degli ambienti di apprendimento onnipresenti contengono tecnologie interattive molto avanzate, ma questo tipo di apprendimento può essere fatto anche in una zona senza tecnologia.Gli insegnanti dei centri di apprendimento onnipresente di solito svolgono un ruolo molto diverso da quello di un insegnante in una classe tradizionale.

La parola onnipresente significa costante, sempre presente e in corso.Un ambiente che incoraggia questo tipo di apprendimento in genere aiuta gli studenti a impegnarsi nel processo di apprendimento con una direzione molto ridotta.Gli studenti interagiscono con le stazioni di apprendimento per comprendere i concetti chiave.Se fatti correttamente, gli studenti potrebbero non rendersi nemmeno conto che stanno continuando ad imparare.Non solo le tecniche di apprendimento onnipresenti cercano di aiutare gli studenti a imparare alla propria passo, ma cercano di mescolare argomenti.Matematica, scienza, lingua, storia, musica e arte sono spesso intrecciati per creare un'esperienza di apprendimento totale.

Un'aula di apprendimento onnipresente potrebbe contenere quattro o cinque stazioni di apprendimento interattive.A ogni studente può essere dato un piccolo tablet di computer wireless che tiene traccia dei suoi progressi.Lo studente accede ai programmi di apprendimento su ogni stazione con una password e utilizza il tablet per interagire con le lezioni lì.Mentre lo studente lavora, il suo ritmo di apprendimento e il suo stile vengono analizzati, registrati e passati alle altre stazioni.Quando lo studente si sposta alla stazione successiva, l'idea è che la lezione sarà adattata al livello di abilità di quello studente.In questo modo, gli studenti di molti livelli di abilità possono condividere la stessa classe.

Il termine Ubiquitous Learning si riferisce anche ai piani di lezione in stile olistico.Ad esempio, uno studente in una stazione di storia potrebbe conoscere il Rinascimento.Quando si trasferisce alla stazione artistica o musicale, quella stazione conterrà probabilmente lezioni sull'arte e la musica del Rinascimento.Lo stesso vale per la lingua, la matematica e la scienza mdash;Lo studente imparerà quali tipi di scoperte correlate stavano facendo in quel periodo di tempo.In questo modo, gli studenti non solo imparano i concetti, ma anche a capire come, dove e perché tali cose sono nate.

capire perché è anche una parte molto importante di questo tipo di apprendimento.Anche in un ambiente senza tecnologia, gli studenti possono imparare in questo modo per migliorare la loro comprensione.Ad esempio, in un'esperienza di apprendimento onnipresente non tecnologica, l'insegnante può progettare attività per aiutare gli studenti a scoprire perché i semi crescono in alcuni ambienti e non in altri.Ciò comporterebbe probabilmente sperimentazione, ipotesi e molte discussioni.In qualsiasi classe di apprendimento onnipresente, l'insegnante agisce più come una guida che un leader, permettendo agli studenti di lavorare a sé stanti, chiedendo alla chiarezza all'insegnante quando necessario.