È possibile il recupero dall'autismo?

Non esiste un consenso medico, ma un numero crescente di medici ritiene che sia possibile per un piccolo numero di individui raggiungere il recupero dall'autismo.Gli studi indicano che tra il 10 e il 20 percento dei bambini autistici sono probabilmente in grado di riprendersi dal disturbo, sebbene possano persistere alcuni problemi tra cui depressione, ansia, fobie e disturbo da deficit di attenzione.L'analisi comportamentale applicata, una terapia intensiva che si concentra e mira a correggere i comportamenti problematici, ha dimostrato di promuovere il recupero efficace.Quei bambini che iniziano il trattamento prima dell'età di cinque anni hanno la migliore possibilità di recupero dall'autismo.

I bambini con il maggiore potenziale di recupero spesso rientrano nella categoria informale di autismo ad alto funzionamento.In generale, una persona autistica è considerata ad alta funzionalità se mostra comportamenti autistici tipici come l'incapacità di leggere segnali sociali o impegnarsi in una conversazione ma può leggere, scrivere, fare le faccende e dimostrare affetto tra gli altri indicatori.I bambini autistici ad alto funzionamento che sviluppano la capacità di parlare possono essere diagnosticati con la sindrome di Asperger piuttosto che l'autismo classico.

Il quoziente di intelligenza di un bambino è un altro possibile indicatore della sua possibilità di recupero dall'autismo.Un QI che è al di sopra della media può aiutare alcuni bambini autistici a compensare e superare i comportamenti problematici.Una volta che un bambino è considerato recuperare, si ritiene che un QI superiore influisca positivamente sul processo di normalizzazione.

Una componente chiave del recupero dall'autismo può essere una diagnosi precoce e un intervento terapeutico, preferibilmente prima dell'età di cinque anni.È stato dimostrato che l'analisi comportamentale applicata ha un effetto benefico sui bambini autistici e può incoraggiare il recupero dal disturbo.Questa intensa suite di terapie può richiedere un impegno significativo di tempo e risorse da parte del bambino autistico e dei suoi genitori.

L'analisi comportamentale applicata mira a migliorare le capacità motorie, sociali, verbali e di ragionamento che i bambini autistici potrebbero non essere in gradoimparare da soli o dal loro ambiente.Le attività e la condotta di un bambino vengono osservate per la prima volta con l'intento di identificare ciò che innesca e rafforza i comportamenti problematici.I comportamenti corretti vengono quindi gradualmente sostituiti e incoraggiati tramite un sistema di premi e premi.I bambini hanno spesso bisogno di un'esposizione quotidiana all'analisi comportamentale applicata.

I risultati della ricerca sulla possibilità di recupero dall'autismo sono supportati da prove aneddotiche da parte dei genitori e individui precedentemente autistici.In alcuni casi, i bambini si riprendono abbastanza con successo che i medici si chiedono se inizialmente sono stati diagnosticati erroneamente.Il recupero dall'autismo non è lo stesso della cura del disturbo, ma molti individui che hanno superato i loro sintomi autistici sono diventati membri pienamente funzionali e produttivi della società.