Quali sono i diversi tipi di problemi di sviluppo?

Esistono diversi problemi di sviluppo che i bambini possono affrontare, definiti come ritardi sociali, mentali o fisici nello sviluppo.I problemi di sviluppo mentale più comuni sono i disturbi dello spettro autistico e i disturbi disintegrativi.Sono anche possibili ritardi di apprendimento generale senza alcuna causa fisica o genetica.I bambini possono anche avere problemi di sviluppo con la visione o l'udito. L'autismo è un problema di sviluppo sempre più comune nei bambini, in particolare i ragazzi.È caratterizzato da una significativa difficoltà a sviluppare capacità sociali e comunicative, che possono ostacolare il processo di apprendimento.Esistono diverse varianti di autismo, che vanno da casi molto lievi noti come casi più gravi a Asperger che ostacolano notevolmente la capacità di un bambino di vivere in modo indipendente mentre raggiunge l'età adulta.I bambini con disturbi dello spettro autistico sono in genere trattati con una terapia intensa incentrata sul miglioramento delle loro capacità sociali e la capacità di comunicare efficacemente con i loro coetanei e adulti eventi-normali.Alcuni bambini possono anche richiedere metodi di insegnamento specializzati a scuola a seconda dei loro punti di forza e sfide unici.

I disturbi disintegrativi sono caratterizzati da una regressione nello sviluppo piuttosto che da un ritardo.I bambini con questi tipi di problemi di sviluppo sembrano spesso progredire normalmente fino a una certa età, a quel punto iniziano a perdere una o più abilità.Ciò può verificarsi ovunque tra i due e i dieci anni e può includere una regressione in qualsiasi cosa, dal parlato alle abilità motorie.Spesso, questi problemi di sviluppo non hanno alcuna causa nota, sebbene possano verificarsi a seguito di un trauma o di una malattia fisica.

Alcuni bambini hanno difficoltà a raggiungere le stesse pietre miliari dello sviluppo dei loro coetanei.Questi tipi di problemi di sviluppo possono essere sia fisici che mentali e in genere diventare evidenti tra uno e due anni.I bambini possono avere difficoltà a padroneggiare abilità motorie o gravi, come alzare la testa, camminare, usare le dita o imparare a parlare.Affinché questi problemi siano considerati un ritardo dello sviluppo, i medici in genere attendono fino a quando il bambino non ha raggiunto la pietra miliare entro diversi mesi o un anno dal bambino medio, a seconda del problema specifico.Questi tipi di problemi di sviluppo possono tradursi in disabilità di apprendimento o intelletto mentre il bambino raggiunge l'età scolastica.

I medici iniziano a screening dei giovani pazienti per aver ascoltato ritardi nello sviluppo un mese o due dopo la nascita del bambino.Alcuni bambini possono nascere completamente sordi o avere una compromissione dell'udito a causa di un difetto nella costruzione dell'orecchio.La rilevazione precoce di questi ritardi può spesso aiutare a migliorare la capacità del bambino di svilupparsi normalmente al di fuori di questo problema.

Anche i bambini vengono regolarmente testati per la visione subito dopo la nascita.I problemi di sviluppo nella retina o le connessioni tra gli occhi e il cervello possono portare a problemi di visione nei bambini molto piccoli.Come per i problemi dell'udito, le prime diagnosi di un problema di visione possono spesso migliorare le possibilità di un bambino di sviluppare normalmente in altre aree.