Quali sono i diversi tipi di abilità motorie nei neonati?

Un bambino deve imparare le abilità motorie per prosperare e crescere.Queste abilità motorie nei neonati includono abilità motorie lorde e capacità motorie sottili.Le capacità motorie lorde comportano la possibilità di controllare grandi gruppi muscolari come gambe, braccia e busto.Le capacità motorie pregiate comportano la capacità di controllare i piccoli gruppi muscolari, in particolare le mani e le dita.Le abilità motorie più significative nei neonati includono la possibilità di sollevare la testa, per rotolare, strisciare e afferrare piccoli oggetti.

Un nuovo bambino nasce con determinati riflessi, ma le abilità motorie nei neonati devono essere apprese.Durante il primo anno della sua vita, un bambino imparerà varie abilità motorie, sia lordo che fine.L'apprendimento di nuove abilità motorie richiede sia una maggiore resistenza muscolare che il funzionamento cognitivo.

I neonati di solito iniziano a sviluppare prima le loro abilità motorie lorde.Una pietra miliare importante in termini di abilità motorie lorde è quando un bambino impara a tenere la testa.Durante il primo anno della sua vita, un bambino imparerà altre abilità motorie lorde come come rotolare, come sedersi da solo, come strisciare e come camminare.Un ritmo più lento delle abilità motorie gravi perché un bambino deve imparare a controllare i grandi muscoli del corpo prima di poter controllare i piccoli sistemi muscolari.Nel corso del primo anno, un bambino acquisirà la possibilità di afferrare, raccogliere e lanciare oggetti.Un importante traguardo di abilità motorie è quando un bambino può raccogliere oggetti usando il suo pollice e il dito puntatore.Questo è indicato come la presa di pincer, ed è importante per l'apprendimento di altre abilità mentre il bambino diventa in un bambino.

Ogni bambino si sviluppa al proprio ritmo e lo sviluppo delle capacità motorie nei bambini varierà da figlio abambino.I medici hanno tempo di tempo in cui si verifica lo sviluppo di abilità motorie normali.I genitori sono incoraggiati a essere consapevoli di quando di solito si verificano le normali pietre miliari delle competenze motorie.Se un bambino non incontra traguardi delle competenze motorie, il suo pediatra dovrebbe essere avvisato, perché questo può essere un segno di un problema di sviluppo.