Quali sono gli effetti dell'autismo?

L'autismo è una disabilità dello sviluppo che di solito viene diagnosticata all'inizio dell'infanzia.I bambini con autismo mostrano segni di interazione sociale e comunicazione ritardati dallo sviluppo e spesso sono affascinati dall'attività ripetitiva.Sia i bambini che gli adulti con autismo hanno limitato la capacità di impegnarsi e comprendere le interazioni sociali e spesso hanno difficoltà a capire i sentimenti degli altri o interpretare il loro tono di voce e espressioni facciali.Gli effetti dell'autismo influenzano profondamente la vita e le capacità del bambino e della sua famiglia.

La causa dell'autismo è sconosciuta e si pensa che lo sviluppo della condizione sia probabilmente a causa di una serie di fattori piuttosto che di una singola causa.Gli studi su gemelli identici e non identici mostrano che la genetica svolge un ruolo importante nel determinare se un bambino sarà autistico.Altri fattori che sono stati suggeriti per svolgere un ruolo includono problemi digestivi, sensibilità alimentare o allergie, avvelenamento da mercurio e sensibilità alla vaccinazione della prima infanzia.

Gli effetti dell'autismo sono comunemente divisi in tre categorie: gli effetti sulla comunicazione sociale, gli effetti suInterazione sociale e effetti sull'immaginazione sociale.La natura esatta degli effetti dell'autismo può variare in modo considerevole tra persone diverse con autismo.Ad esempio, alcune persone con autismo possono diventare abili nella comunicazione verbale, ma altre non imparano mai a parlare.Per questo motivo, la condizione viene spesso definita autismo, ma come disturbo dello spettro autistico (ASD).Altri disturbi dello spettro autistico includono il disturbo pervasivo dello sviluppo e la sindrome di Asperger.

Nella maggior parte dei casi, i genitori iniziano a notare gli effetti dell'autismo nel loro bambino quando raggiunge l'età di 2 anni. A questa età, un bambino con autismo èprobabilmente sarà ritardato dallo sviluppo nella comunicazione sia verbale che non verbale e nell'interazione sociale.Ad esempio, il bambino potrebbe non rispondere al proprio nome e potrebbe non sorridere o mostrare altri segni di espressione facciale.Inoltre, il bambino in genere sembra essere inimmaginato e non si impegna nel gioco di finzione.Invece, ha maggiori probabilità di essere affascinato dallo impilamento o dal fila di oggetti e dal movimento del corpo ripetitivo.

Man mano che il bambino cresce, gli effetti dell'autismo tendono a diventare più profondi.A scuola, i bambini con autismo in genere non sono in grado di impegnarsi con altri bambini, in particolare il gioco sociale o fantasioso, e non sono in grado di fare amicizia con i loro coetanei.In generale, un bambino con autismo ha difficoltà a iniziare e sostenere conversazioni e non affronta bene le interruzioni nella sua routine.Spesso, il bambino si concentrerà su uno o due soggetti di interesse per l'esclusione di tutti o la maggior parte degli altri.Alcuni bambini con autismo mostrano anche comportamenti aggressivi, in particolare se interrotti durante un'attività o una routine.

Oltre ai suoi effetti sul bambino, anche gli effetti dell'autismo sui familiari sono significativi.I genitori devono adattarsi rapidamente ad avere aspettative diverse per il loro bambino e al fatto che la propria vita cambierà radicalmente a seguito della cura di un bambino autistico.Questo impatto si estende ai fratelli del bambino autistico, che devono anche apportare notevoli aggiustamenti.I fratelli potrebbero provare una vasta gamma di emozioni, dalla tristezza alla rabbia, alla colpa, all'ansia, al risentimento e all'imbarazzo, e i fratelli hanno spesso difficoltà a far fronte a queste emozioni.