Quali sono i sintomi del disturbo reattivo dell'attaccamento?

Il disturbo reattivo dell'attaccamento si sviluppa in genere nei bambini che sono stati emotivamente trascurati in giovane età.I sintomi del disturbo reattivo dell'attaccamento dipendono dall'età del bambino e quelli di un anno possono mostrare segni, come il rifiuto del cibo e non rispondere all'interazione offerta.I bambini più grandi spesso dimostrano testardaggine, sfida e difficoltà a relazionarsi e interagire con gli altri, persino i familiari stretti.

Molte persone diagnosticate mostreranno i sintomi del disturbo reattivo dell'attaccamento per tutta la vita.Poiché l'individuo inizia in genere come trascurato da genitori o caregiver o essere mescolato da una famiglia affidataria all'altra, le sue capacità di formare relazioni di lunga durata e significative sono gravemente compromesse sin dall'inizio.Neonati e bambini di soli pochi anni mostrano spesso i primi segni, tra cui non essere interessati alle attività delle persone vicine, non riesce a partecipare a giochi o giochi, non sorridendo e non si agitano quando lasciati soli.

Man mano che il bambino si sviluppa, questi sintomi del disturbo reattivo di attaccamento possono continuare in una personalità malinconica e ritirata.I bambini che soffrono di disturbo reattivo di attaccamento in genere preferiscono essere lasciati soli e possono diventare agitati o arrabbiati quando sono costretti a interagire con quelli di un'età simile.Molti di questi bambini guardano dall'esterno di una cerchia sociale ed evitano tutti i contatti fisici con gli altri, e questo in genere continua durante gli anni scolastici e adolescenti.I bambini possono anche diventare estremamente manipolativi, senza riguardo per gli altri, e spesso mentiranno o emetteranno false accuse per uscire dai guai o ottenere ciò che vogliono.

Gli adolescenti che continuano attraverso la condizione senza assistenza trovano spesso conforto in droghe o alcol.Coloro che sanno di avere difficoltà con attività illegali come il furto e il vandalismo, o con la scuola, raramente chiederanno aiuto e si diffidono apertamente nei confronti di genitori, insegnanti o altre figure di autorità.Quando sono costretti in situazioni sociali, sono ovviamente a disagio a parlare e relativi agli altri e sono in gran parte incapaci di formare amicizie durature o persino di passare conoscenti.Spesso guarderanno gruppi di amici che interagiscono in modo sociale, ma non pensano di avvicinarsi al gruppo o di parlare con nessuno degli individui.

Negli anni delle scuole superiori, l'individuo sembrerà in genere essere dietro i suoi coetanei nello sviluppo a livello emotivo e può mostrare uno dei due tipi di sintomi di disturbo reattivo di attaccamento.Questo può manifestarsi in due modi distintamente diversi.Potrebbero esserci problemi con la recitazione, cioè comportamenti irrazionali o inappropriati progettati per attirare l'attenzione.Altre persone possono ritirarsi completamente e evitare qualsiasi attenzione.Entrambi i tipi possono non essere in grado di comprendere le emozioni percepite dagli altri e possono mostrare comportamenti violenti se incontrati con coloro che non le capiscono.