Quali fattori influenzano lo sviluppo cognitivo nell'infanzia media?
Ci sono molti fattori che svolgono un ruolo nello sviluppo cognitivo nell'infanzia media.Un ambiente domestico per bambini, il tempo impiegato per insegnare al bambino nuove abilità e quanto bene il bambino interagisce con gli altri può svolgere tutti un ruolo.I bambini che sono stati abusati o trascurati possono avere un'intelligenza media o addirittura superiore alla media, ma possono svilupparsi più lentamente.Quelli allevati in un ambiente educativo con genitori o caregiver attenti spesso si sviluppano più rapidamente.Ci sono anche alcune disabilità che possono ostacolare o imparare fortemente lo sviluppo cognitivo nella media infanzia.
I fattori genetici svolgono un ruolo nello sviluppo cognitivo durante l'infanzia.I bambini che sono nati da genitori intelligenti o altamente qualificati hanno la tendenza ad essere intelligenti.Questo non è sempre così, ma le famiglie con buoni geni potrebbero avere maggiori probabilità di trasmettere intelligenza o capacità.
La genetica può anche svolgere un ruolo perché alcune disabilità che possono influenzare lo sviluppo cognitivo nell'infanzia media vengono tramandate anche dai genitori ai loro figli.Molte volte i genitori non avranno la disabilità da soli, ma possono trasportare anomalie genetiche che possono causarli.La sindrome di Down, ad esempio, è più comune nelle madri più anziane che nella gravidanza delle donne più giovani.Sebbene queste donne non abbiano in genere la sindrome di Down, portano potenziali difetti che possono portare a disabilità.
Un altro ruolo importante nello sviluppo cognitivo nell'infanzia media è l'ambiente.Ai bambini a cui viene data molta amore e attenzione di solito si sviluppano più rapidamente e accuratamente di quelli che non lo fanno.I genitori che lavorano con i loro figli nelle aree accademiche dell'apprendimento e che giocano quotidianamente con i loro figli li stanno in realtà aiutando a sviluppare abilità importanti.Durante il gioco, i bambini stanno imparando la risoluzione dei problemi, le capacità motorie e lo sviluppo del linguaggio.I bambini imparano anche più rapidamente se gli viene data la possibilità di esplorare e giocare con oggetti diversi e di svolgere varie attività.
Anche il contrario è vero.I bambini che sono trascurati o abusati possono aver rallentato lo sviluppo cognitivo nell'infanzia media e oltre.Spesso non hanno la possibilità di esplorare e giocare liberamente, e possono anche essere ignorati e avere poche opportunità di imparare a casa.Questi bambini possono anche recitare a scuola, mettendoli ancora più indietro.I bambini che vengono abusati o trascurati spesso mancano anche di abilità sociali.Ciò rende più difficile per loro interagire con altri bambini, che è una parte cruciale dello sviluppo per i bambini piccoli.
A parte l'influenza dei genitori, i bambini sono anche colpiti dagli amici che mantengono e dal loro ambiente scolastico.Affrontare bulli, stress e altre influenze negative può svolgere un ruolo nello sviluppo cognitivo per alcuni bambini.Alcuni studi hanno anche dimostrato che la nutrizione, l'esercizio fisico adeguato e avere un'immagine di sé positiva possono anche influenzare lo sviluppo cognitivo nell'infanzia media.Proprio come gli adulti tendono a funzionare meglio quando si prendono cura dei loro corpi, i bambini sono spesso in grado di ottenere di più e concentrarsi meglio a scuola se sono sani e in forma.