Quali fattori influenzano lo sviluppo sociale nell'infanzia media?

Esistono una vasta gamma di fattori che possono influire sullo sviluppo sociale nella media infanzia, incluso un ambiente per bambini, lo stato sociale e la fiducia.Ognuno di questi problemi svolge un ruolo importante nello sviluppo sociale, sebbene possa avere un impatto su ciascun bambino in modo unico.La percezione di sé e l'autostima possono anche svolgere un ruolo nello sviluppo sociale nell'infanzia media perché il modo in cui si vede se stesso può avere un impatto sul modo in cui risponde e interagisce con gli altri.

Un problema che influisce sullo sviluppo sociale nell'infanzia medio, o dai sei ai 12 anni, è la posizione in cui un bambino vive.Ad esempio, se un bambino che proviene da una famiglia benestante o meteorologica cresce in un'area prevalentemente a basso reddito e frequenta la scuola con bambini che non hanno tanto in termini di beni materiali, quel bambino può essere visto come snob o arrogante e arrogantepotrebbe diventare un emarginato.Lo stesso bambino, quando cresciuto in una città con famiglie per lo più a reddito più elevato, può adattarsi molto bene.Lo stesso sarebbe vero per un bambino di una famiglia a basso reddito, solo viceversa a seconda di dove è cresciuto il bambino.

Se un bambino sia accettato o meno in generale tra i suoi coetanei avrà un impatto notevole sul suo sviluppo sociale nell'infanzia medio.I bambini che sono emarginati o che hanno pochi amici potrebbero non avere tante opportunità di interagire con altri bambini e potrebbero non avere abilità sociali in seguito.Coinvolgendo altri bambini nelle conversazioni e imparando come funzionano l'amicizia, il lavoro di squadra e altre questioni sociali, i bambini sono in grado di apprendere le abilità di cui avranno bisogno per tutta la vita.Se un bambino non è in grado di impegnarsi completamente in queste situazioni, avrà difficoltà a interagire con gli altri da adulto.

Il modo in cui un bambino è cresciuto influenzerà anche il suo sviluppo sociale nella media infanzia.I bambini che sono cresciuti in case amorevoli hanno maggiori probabilità di trattare gli altri con lo stesso rispetto e premurosi che vengono mostrati ogni giorno.Coloro che non sono così fortunati spesso recitano o si isolano o solitari a scuola.I bambini tendono a imitare ciò che vedono quotidianamente, quindi coloro che non vedono altro che violenza, aggressività o che sono fatti sentire inadeguati avranno più tendenza a proiettare quelle cose sugli altri.

Una personalità individuale dei bambini avrà anche un ruolo nello sviluppo sociale.Alcuni bambini sono naturalmente più in grado di interagire con successo con gli altri.Alcuni sono anche più naturalmente timidi o ritirati, quindi le interazioni sociali potrebbero non arrivare così facilmente per loro.