Cos'è un disturbo emotivo?

Il disturbo emotivo è una forma di disturbo spesso visto nei bambini che sono educativamente in età.Il disturbo è spesso associato alle capacità mentali e sociali o alla loro mancanza e non è collegato a un difetto fisiologico nel cervello.La legge sull'educazione delle persone con disabilità degli Stati Uniti (Idea) ha incluso questo disturbo come disabilità qualificata per i bambini a ricevere il sostegno del governo.

L'idea descrive un bambino come disturbo emotivo quando la sua incapacità per l'apprendimento non è contribuita da fisiologico o logicomotivi.Si osserva anche che il bambino abbia difficoltà a preservare una relazione con una persona, tanto meno a creare un legame iniziale.Si può anche osservare un temperamento malinconico persistente, nonché modi di condotta impropri in situazioni normali e abituali.La formazione di ansie sociali può anche essere associata a questo disturbo mentale.Tutti questi possono comportare l'impegno della capacità di un bambino di sviluppare e imparare a scuola. I genitori e gli insegnanti dovrebbero essere vigili per altri sintomi che possono indicare un disturbo emotivo.A parte la descrizione sopra indicata, un bambino può anche mostrare attacchi di iperattività, essendo impulsivo e avere un arco di attenzione più breve.A volte, può essere eccessivamente aggressivo, sia verso i suoi coetanei che per se stesso.Al contrario, un bambino può essere molto ritirato, scegliendo di isolarsi soprattutto in incontri come parti e riunioni.Associati sia all'aggressività che all'isolamento sono comportamenti giovanili, come i capricci e le urla.

Il disturbo emotivo può provocare conseguenze dannose, quindi la rilevazione precoce è fondamentale.Ciò è particolarmente importante, poiché molti bambini non mostrano abitualmente i sintomi e il rilevamento potrebbe essere troppo tardi.I bambini con disturbi emotivi possono non solo soffrire di apprendimento e altri problemi legati alla scuola, ma anche soffrire di difficoltà psicologiche, come la bassa autostima.Se il disturbo non viene trattato in anticipo, può portare ad altri disturbi psicologici, come bipolari, dismorfici del corpo e disturbi ossessivi-compulsivi.

Negli Stati Uniti, i bambini il cui disturbo emotivo è grave può qualificarsi per un programma educativo individualizzato (IEP) sotto l'idea.L'IEP garantisce che il bambino non solo ottenga un'istruzione personalizzata adatta alla sua situazione, ma saranno affrontati anche i suoi problemi sociali, emotivi e mentali.In alcuni casi, al bambino può essere insegnata abilità specializzate al fine di costruire la sua autostima e il senso dello scopo nella sua vita quotidiana.A parte l'IEP, la famiglia del bambino dovrebbe anche avere un ruolo molto importante sulla sua strada per il trattamento.La comunicazione costante e l'interazione con le persone familiari hanno un forte effetto su un bambino che soffre di disturbi emotivi.