Che cos'è una valutazione della disabilità intellettuale?

Qualsiasi numero di ragioni potrebbe contribuire a una persona che sviluppa una disabilità intellettiva, precedentemente nota come ritardo mentale.Alcune delle cause più comuni sono la sindrome di Down e l'autismo, ma l'elenco è lungo.I medici ed educatori usano una manciata di strumenti per eseguire una valutazione della disabilità intellettiva, inizialmente iniziando con un test di quoziente di intelligence (QI), quindi una batteria di test di comportamento adattivo per valutare come una persona abbia sviluppato capacità di sopravvivenza.

Un esame di quoziente di intelligence (QI) è efficace per la valutazione della disabilità intellettiva.Il punteggio medio per un test QI è 100. Quando una persona segna un 75 o inferiore in questo test, si sospetta una disabilità cognitiva.

Un altro tipo di valutazione della disabilità intellettuale è progettato per valutare le capacità adattive delle persone.Questi test analizzano il livello delle capacità di sopravvivenza acquisite.Questo tipo di test è particolarmente utile per determinare quali tipi di abilità saranno necessari prima che una persona con disabilità intellettiva possa vivere in modo indipendente.

Quando i bambini sono sospettati di avere una disabilità, i medici analizzeranno il loro sviluppo in vari modi rispetto ad altri bambini.Ad esempio, se un bambino ha raggiunto l'età del bambino e non può ancora strisciare, camminare, parlare o comprendere i comandi di base, un medico può richiedere una valutazione della disabilità intellettiva per verificare questi sospetti.Altri segni che un bambino può avere una disabilità intellettiva includono l'incapacità di risolvere i problemi di base, riconoscere le conseguenze, seguire le regole e ricordare le direzioni di base.

Secondo il National Diffusione Centro per i bambini con disabilità (NDCCD), la disabilità intellettuale potrebbe essere causata da un disturbo genetico, un disturbo fisico come la meningite o problemi durante il parto o la gravidanza delle madri.L'NDCCD stima che circa 6.500.000 di oltre 300.000.000 di americani totali abbiano una disabilità intellettiva.

Negli Stati Uniti, l'istruzione speciale è fornita per i bambini fino a 21 anni che sono definiti dalla legge come disabili intellettualmente.Fino a quando la legge di Rosas non è stata firmata nel 2010 dal presidente Barack Obama, la legge sull'educazione delle persone con disabilità si riferiva ancora a questi cittadini come ritardati mentalmente.La descrizione della loro condizione non è cambiata, tuttavia.Secondo l'idea, questi individui mostrano un funzionamento intellettuale generale significativamente subapestante oltre a problemi di comportamento adattivo che possono avere un effetto negativo sul modo in cui fanno bene in contesti educativi durante le fasi di sviluppo.

Sebbene la maggior parte di coloro che subiscono una valutazione della disabilità intellettuale mostrano i segni della sindrome di Down o dell'autismo, altri hanno sofferto di condizioni diverse.Le condizioni psicologiche come il disturbo da deficit di attenzione iperattività possono causare questa disabilità.Può anche essere causato da condizioni più permanenti come le sindromi Asperger, Tourette o Williams.