Cos'è il disturbo condotta?

In bambini e adolescenti, una malattia mentale che può verificarsi è il disturbo della condotta.Questa condizione, che tende a verificarsi con una maggiore frequenza nei bambini maschi, è contrassegnata da una varietà di comportamenti distruttivi per se stessi e gli altri.I bambini con questa malattia hanno grandi problemi a casa e a scuola perché possono recitare in modo regolare in vari modi dannosi.Il disturbo della condotta è considerato una vera malattia mentale e, come tale, il trattamento della salute mentale pone i mezzi migliori di una cura;La cura è abbastanza possibile soprattutto quando il trattamento inizia presto e i bambini che ottengono aiuto possono avere un comportamento normale come adulti.

Esistono diversi tipi di comportamenti sintomatici di disturbo della condotta, ma va notato che un'incidenza di un cattivo comportamento non loindicano necessariamente questa malattia.Piuttosto, sono probabili atti ripetuti.Questi atti potrebbero includere l'aggressività verso persone o animali, atti di violenza contro proprietà come impostare incendi o danni di altri tipi, mancanza di rispetto verso le regole della casa o della scuola che sono significative e prove di menzogna o inganni intenzionali che si verificano regolarmente.

I bambini potrebbero sviluppare disturbi della condotta nella prima infanzia o possono emergere negli anni dell'adolescenza e i ricercatori hanno scoperto che spesso è presente con altre condizioni.Potrebbe verificarsi nel bambino con disturbo da deficit di attenzione iperattività, sindrome da stress post-traumatico e altre malattie mentali come ansia, depressione, schizofrenia o disturbo bipolare.Chiaramente ci sono maggiori problemi con due condizioni che si verificano insieme, ma non si pensa che una condizione provoca l'altra e in molti casi i bambini hanno uno di questi disturbi correlati senza disturbo condotta.

Una volta riconosciuto e potrebbe essere difficile non notare il disturbo della condotta a causa della gravità dei problemi comportamentali, l'inizio del trattamento è estremamente importante.Questo non è un trattamento che può essere affrontato abilmente solo attraverso la terapia farmacologica, sebbene i farmaci potrebbero far parte della soluzione.Anche la terapia di natura a lungo termine è di solito necessaria e potrebbe essere necessario intraprendere su diversi livelli.I genitori dovranno essere coinvolti in alcuni dei processi terapeutici in modo che possano lavorare con successo con un bambino con questa condizione e anche il bambino o adolescente interessato richiederà una terapia individuale.

Poiché questa malattia mentale rappresenta un potenziale rischio per i coetanei, potrebbe essere necessario affrontare la sua presenza nell'ambiente educativo.I bambini con questa condizione possono essere considerati bambini in educazione speciale e potrebbero frequentare scuole alternative in cui sono in atto migliori controlli per proteggere il bambino e i suoi compagni di classe.Il homeschooling è un'altra opzione e man mano che il comportamento del bambino migliora, si potrebbe raccomandare l'integrazione a lezioni regolari.

Le cause di questa condizione non sono completamente comprese o spiegate, ma gli scienziati credono di aver identificato alcuni potenziali fattori causali.In alcuni studi, è stata valutata la funzione cerebrale dei bambini con disturbo della condotta e le aree del cervello che sono più associate all'espressione dell'empatia sembrano essere meno attive.Ciò può tradursi in ignorare le conseguenze di azioni o sentimenti degli altri, rendendo più facile recitare con aggressività in vari modi.Va notato che ciò non significa necessariamente che la terapia non funzioni per trattare questa condizione, ma la profondità, la lunghezza e i primi inizi dell'intervento tendono a corrispondere a un maggiore successo.

Senza cure, la prospettiva può essere estremamente cupa per i bambinicon disturbo della condotta.Alcuni possono svilupparsi come adulti in sociopatici o psicopatici.È quindi estremamente importante che si verifichi un intervento precoce.