Cos'è la disgrafia?

Disgrafia è una disabilità di apprendimento che influisce principalmente sulla capacità di calligrafia.Viene spesso scoperto nella prima infanzia durante le prime lezioni sulla lettura e la scrittura.Le persone con disgrafia spesso soffrono di una mancanza di abilità motorie e possono anche trovare difficili altri compiti per motori.In alcuni casi adulti, la condizione è derivata da lesioni traumatiche alla testa.

Alcuni dei principali segni di disgrafia includono confusione tra lettere maiuscole e minuscole, spaziatura troppo grande o troppo angusta tra lettere e parole e la scrittura di lettere all'indietro o confuso lettere simili come "B" e "D".Le persone con la condizione possono avere eccellenti capacità verbali e di lettura, ma non possono mettere le parole sulla carta senza una grave concentrazione.

I bambini e gli adulti con la condizione mostrano in genere ortoni molto scarsi e talvolta non hanno comprensione della punteggiatura.La loro calligrafia di solito varia da povera a illeggibile e spesso peggiora se hanno fretta o non si concentrano attentamente sulla scrittura.La disgrafia può essere estremamente frustrante da affrontare, poiché le questioni motorie raramente hanno l'intelligenza o la comprensione.

Esistono diversi metodi per affrontare la disgrafia, sia dentro che fuori dall'aula.Mentre le persone che soffrono della condizione dovrebbero praticare continuamente le proprie capacità per aiutare a migliorare la leggibilità, devono essere fatte alcune indennità per questa disabilità.Se sei un insegnante con uno studente disgrafico, considera di concedere loro tempo extra per completare i compiti scritti o consentire loro di dettare le loro risposte.Alcune persone con la condizione sono in grado di digitare considerevolmente meglio di quanto possano scrivere a mano, quindi potresti consentire agli studenti di utilizzare un computer per incarichi o saggi di scrittura limitati nel tempo.

La disgrafia può essere un sintomo di altre condizioni e i bambini che presentano i segni devono essere monitorati per altri problemi.Secondo alcuni esperti, la condizione può essere un indicatore del disturbo da deficit di attenzione (ADD) o delle disabilità associate all'iperattività.Mentre le persone disgrafiche hanno in genere problemi a mettere lettere o parole in sequenza, possono anche avere un problema di concentrazione più ampio.Se un bambino mostra sintomi coerenti con ADD oltre ai problemi disgrafici, è possibile consultare un medico o un terapeuta.

Mentre la scienza comprende di più sul cervello umano, diventa chiaro che l'apprendimento viene fatto in vari modi, unico per ogni individuo.Lo sfortunato problema dell'istruzione di massa è che gli studenti devono essere conformi a una particolare tattica di apprendimento per avere successo a scuola.È importante capire ed educare i bambini a sapere che una persona non è "stupida" o "ritardata" se soffrono di difficoltà di apprendimento.Possono essere capaci di intelligenza e comprensione di qualsiasi altra persona;ma deve trovare il loro modo di comunicare i propri pensieri.