Cosa è coinvolto nell'apprendimento delle capacità motorie?

Dal momento di nascita, con un goffo fiacco delle braccia e una svolta floppy della testa, una persona inizia ad imparare le capacità motorie.Le abilità motorie sono la capacità di muoversi in modo coordinato e mirato.Ogni movimento che un bambino fa è un altro passo nel processo di apprendimento delle capacità motorie.Questa abilità si sviluppa nel tempo quando un bambino matura e all'età di due anni ha la competenza per stare in piedi, camminare e forse correre.

Il termine abilità motorie lorde si riferisce alla capacità di controllare più parti del corpo aEsegui azioni come Walking, che richiedono il controllo posturale o la capacità di tenere il corpo in posizione verticale e spostare le braccia e le gambe in uno schema specifico per la mobilità in avanti.Ciò si ottiene per primo perfezionando il controllo della testa, rotolando, seduti e mantenendo l'equilibrio a quattro zampe.Camminare viene quindi praticato coordinando il movimento delle braccia e delle gambe con strisciante.Questo, a sua volta, progredisce verso la "crociera dei mobili", in cui i bambini iniziano a camminare con l'assistenza di una presa ferma su un oggetto stabile.Dopo il tempo, e alcune cadute, camminare non richiede più l'aiuto di mobili costanti.

Una volta che un bambino impara le basi della mobilità in avanti, i movimenti più complicati iniziano a essere affinati.Questo tipo di movimento richiede l'apprendimento delle abilità motorie più avanzate che spingendo il corpo in una certa direzione.Queste abilità includono cose come tempi, accuratezza e riflessi, oltre al movimento coordinato generale del corpo nel suo insieme.

Le capacità motorie di apprendimento, tuttavia, non si fermano durante l'infanzia.Le capacità motorie fine o la capacità di eseguire i movimenti precisi per un'attività specifica, possono essere apprese, modificate e perfezionate nel corso della vita.L'apprendimento di belle capacità motorie può anche continuare per tutta la vita man mano che gli interessi di un individuo cambiano.Ad esempio, con una pratica sufficiente, un adulto può imparare a suonare uno strumento musicale o uno sport non appreso durante l'infanzia.

Nei casi di un grave infortunio al corpo, come una frattura complessa e un processo di guarigione prolungato o una lesione alla testa, Apprendimento delle capacità motorie diventa di nuovo un grande passo per riguadagnare la mobilità.Quando il danno, specialmente per il cervello, è significativo, una persona può perdere le abilità perfette a lungo durante l'infanzia.In questi casi, è importante iniziare il processo di apprendimento delle capacità motorie allo stesso modo di un bambino, imparando a rotolare e sedersi prima di tentare di stare in piedi.Nei casi gravi, tuttavia, le precedenti capacità motorie potrebbero mai tornare.