Cos'è il disturbo semantico-pragmatico?

Disturbo semantico-pragmatico (SPD) è un disturbo dello sviluppo caratterizzato da difficoltà con la comprensione e l'uso del linguaggio.Si ritiene che questa condizione sia strettamente correlata all'autismo e alle persone con questo disturbo viene talvolta diagnosticato un autismo ad alto funzionamento.In genere, i bambini con questo disturbo dello sviluppo acquisiscono abilità vocali più tardi dei loro coetanei, e questo è un sintomo chiave del disturbo semantico-pragmatico.

Questo disturbo è stato descritto per la prima volta negli anni '80.Le definizioni della condizione variano, come con molti disturbi dello sviluppo e può essere difficile da diagnosticare.Può verificarsi indipendentemente o in combinazione con un altro tipo di disturbo dello sviluppo e può manifestarsi in vari gradi di gravità.Ottenere secondi opinioni dagli esperti è generalmente raccomandato prima di stabilirsi su una diagnosi, poiché ognuno ha un approccio leggermente diverso alla valutazione dei bambini con sospette disabilità dello sviluppo. La semantica comporta il processo di udito, comprensione e interpretazione del discorso.I bambini con disturbo semantico-pragmatico hanno difficoltà a comprendere le comunicazioni parlate, in particolare direzioni o domande complesse.Ciò può portare a problemi in classe e il bambino può avere un breve intervallo di attenzione, l'incapacità di seguire le direzioni o problemi comportamentali a causa delle sue difficoltà di comprensione.L'uso pragmatico del linguaggio implica l'apprendimento di come usare la lingua nelle interazioni sociali e in questo disturbo, l'incapacità di usare la lingua socialmente può comportare un linguaggio inappropriato, la ripetizione di parole o frasi casuali fuori contesto e altri problemi di comunicazione.

Quando un bambino acquisisce abilità linguistiche in ritardo e mostra segni di disturbo semantico-pragmatico, può essere inviato a un patologo in linguaggio o un esperto di disturbi dello sviluppo.Questi operatori sanitari possono eseguire test diagnostici per saperne di più sulla natura della condizione dei pazienti e sullo sviluppo di un piano di trattamento.La logopedia è una componente comune di un piano di trattamento e un supporto sotto forma di maggiore attenzione da parte degli insegnanti, un ambiente di lavoro tranquillo per evitare distrazioni ed esercitazioni con genitori e caregiver possono anche raccomandare.

Nel corso del tempo, aIl bambino con disturbo pragmatico semantico può sviluppare capacità di comunicazione relativamente normali e schemi di linguaggio naturali.Il bambino può richiedere un supporto continuo, soprattutto perché incontra un linguaggio e ambienti più complessi.Con un trattamento coerente, è possibile vivere una vita molto attiva e normale per un bambino con disturbo pragmatico semantico.Le persone con questa condizione possono trovare utile avvisare amici e colleghi del fatto che hanno una compromissione del linguaggio pragmatico che a volte può farle apparire socialmente inetti o insensibili.