Qual è la teoria dell'integrazione delle caratteristiche?

La teoria dell'integrazione delle caratteristiche è una teoria psicologica che descrive come una persona parte insieme si schierano caratteristiche separate di un oggetto per creare una percezione più completa di detto oggetto.Questa teoria si concentra in particolare sul senso della vista e su come gli occhi assorbono le informazioni per "sperimentare" in qualche modo l'oggetto che uno sta vedendo.A parte la percezione, la teoria dell'integrazione delle caratteristiche discute anche l'importanza dell'attenzione nel fare una visione corretta dell'oggetto osservato.

Lo sviluppo della teoria dell'integrazione delle caratteristiche è in gran parte attribuito a Garry Gelade e Anne Treisman, che ha co-scritto un documento accademico intitolato"Una teoria dell'integrazione delle caratteristiche dell'attenzione" negli anni '80.Nel documento, Treisman e Gelade hanno citato diversi esperimenti passati che ruotano attorno alla "ricerca visiva" o al processo in cui l'individuo, ad esempio, distingue il colore e la forma dell'oggetto dagli altri oggetti.Alcuni esperimenti, d'altra parte, hanno affrontato la "segregazione della trama" per distinguere l'oggetto dal suo background, mentre altri esperimenti hanno esplorato la capacità della persona di individuare spazialmente l'oggetto.In questo modo, la teoria dell'integrazione delle caratteristiche suggerisce che gli attributi di un determinato oggetto vengono elaborati in sequenza, specialmente in situazioni in cui la persona deve notare diverse caratteristiche per distinguere correttamente l'oggetto.Ad esempio, se una persona sta cercando in mezzo alla folla un amico maschio che ha i capelli lunghi fino alle spalle, il primo passo è cercare persone che hanno capelli lunghi fino alle spalle e progredire nelle caratteristiche distintive dell'amico che lo uniranno.

In generale, la teoria dell'integrazione delle caratteristiche descrive due fasi primarie di attenzione: le fasi pre-attenti e focalizzate.Nella prima fase della pre-attenzione, la persona si concentra istintivamente e automaticamente su una caratteristica distintiva di un oggetto, come il suo colore e l'orientamento.La persona non ha davvero bisogno di fare uno sforzo consapevole per pensare in questa fase.Ad esempio, una persona può facilmente rilevare una linea inclinata tra le linee orizzontali su un pezzo di carta.Nella fase dell'attenzione focalizzata, la persona prende tutte le caratteristiche dell'oggetto e combina tutte per dare una percezione corretta dell'oggetto.Ciò è particolarmente fatto in situazioni in cui l'oggetto non si distingue all'istante tra gli altri oggetti, come un cerchio rosso tra gli altri cerchi e quadrati rossi e blu colorati casualmente.

I corsi di formazione e pratiche che applicano la teoria dell'integrazione delle caratteristiche possono aiutare una persona a migliorare il suoCompetenze nel ragionamento astratto e l'attenzione.Possono anche aiutarlo a essere più consapevole e attento a ciò che lo circonda.Gli insegnanti possono anche applicare la teoria per aiutare gli studenti a ricordare le loro lezioni usando un gesso o un marcatore di bordo di colore diverso per importanti parole chiave.