Cos'è la gestione del comportamento?

La gestione del comportamento è un tipo di terapia comportamentale che mira a controllare le azioni negative preservando un livello di ordine e direzione.Questo approccio alla gestione del cambiamento di comportamento è in gran parte praticato da coloro che lavorano nel campo dell'educazione, in particolare a coloro che lavorano con bambini con bisogni speciali.La gestione del comportamento è impiegata per aiutare meglio le persone o i gruppi a fare scelte comportamentali positive e sane.

Esistono somiglianze tra gestione del comportamento e modifica del comportamento, due stili di ingegneria comportamentale che si sforzano di insegnare un miglioramento comportamentale attraverso un rinforzo positivo e negativo.Ma mentre la modifica del comportamento è un approccio diretto e costante, la gestione del comportamento tende ad essere più rilassata.I principi dei due stili sono quasi identici, ma quelli che praticano la gestione del comportamento adottano uno stile molto meno rigoroso.Poiché è prevalentemente utilizzato in ambienti di classe, molti hanno trovato la gestione del comportamento più efficace con i gruppi, mentre la modifica del comportamento è più adatta alle applicazioni individuali.modifica.In poche parole, questo significa premiare il buon comportamento e punire male.Nella gestione del comportamento, la pratica è generalmente meno intensa che nella gestione del comportamento.Ad esempio, un rinforzo positivo in un'aula può essere una semplice pacca sul retro e un rinforzo negativo può essere un timeout di cinque minuti;Nella modifica del comportamento, un rinforzo positivo potrebbe essere una ricompensa tangibile e un rinforzo negativo potrebbe comportare l'assegnazione di un lavoro ingrato indesiderato.Entrambi raggiungono gli stessi obiettivi, ma la gestione del comportamento potrebbe essere considerata meno grave dei due.

Le capacità di gestione del comportamento dell'apprendimento studentesco scopre come rimanere concentrati e diretti quando il suo comportamento vuole sfuggire al controllo.Un modo che questo viene realizzato è la stesura dei contratti insegnanti-studente, in cui entrambe le parti fissano i confini e le definizioni di ciò che costituisce un comportamento appropriato.Questo contratto può quindi essere indicato come necessario per gestire il comportamento degli studenti.Le tecniche che insegnano l'autocoscienza e l'autocontrollo sono anche forme altamente efficaci di gestione del comportamento. I sistemi token sono un altro metodo comunemente utilizzato di gestione del comportamento.Con un sistema di token, uno studente viene premiato con un token quando viene mostrato un comportamento positivo.Quando è evidente il comportamento negativo, viene portato via un token.Lo studente raccoglie i token, che possono essere riscattati in seguito per diritti speciali, privilegi e prelibatezze.Questo tipo di gestione del comportamento è generalmente ben compreso tra gli studenti e richiede poco scontro, rendendolo una tecnica ideale per l'aula.