Cos'è l'apprendimento adattivo?
L'apprendimento adattivo è l'uso della tecnologia per aiutare gli studenti nell'assorbimento di nuovi materiali.Questa è un'area in crescita di ricerca e sviluppo, poiché più organizzazioni guardano alla tecnologia per superare gli ostacoli all'apprendimento, ridurre i costi operativi e fornire un livello coerente di qualità agli utenti situati in diverse aree geografiche.I cambiamenti nella tecnologia hanno permesso a molti istituti di apprendimento di fornire accesso a materiali e corsi a un pubblico più ampio controllando l'accesso.
Esistono quattro aspetti dell'apprendimento adattivo: gestione dei contenuti, accesso agli istruttori, sicurezza del sistema e monitoraggio dell'attività degli studenti.Una strategia deve essere in atto per affrontare tutte e quattro le questioni prima che un'istituzione o un'organizzazione possa implementare con successo una soluzione di apprendimento adattivo.Questo tipo di apprendimento è stato adottato con successo in Europa e in Asia dalla metà degli anni '90, ma ha ricevuto un tasso di accettazione molto più lento in Nord America.
La gestione dei contenuti si riferisce al processo di definizione della descrizione del corso, alla scrittura delle note del corso e alla pubblicazione nello strumento di apprendimento adattivo.Le barriere primarie sono la complessità dello strumento e il livello di volontà del personale accademico di espandere le proprie capacità per includere strumenti di insegnamento elettronico.Gli studi hanno dimostrato che uno strumento di apprendimento adattivo ben progettato, intuitivo e pienamente supportato dall'organizzazione ha un tasso di adozione più elevato rispetto ad altri strumenti.
Molti studenti sono preoccupati per il livello di interazione con gli istruttori del corso.La capacità di porre una domanda sia in ambienti pubblici che privati e di ricevere una risposta dettagliata dall'istruttore è una parte essenziale del processo di apprendimento.Esistono diversi strumenti utilizzati per gestire questo processo, come schede di discussione, messaggistica istantanea e chat online.Strumenti ben progettati e intuitivi hanno un tasso di adozione molto maggiore rispetto agli strumenti con più funzionalità che non sono intuitive.
La sicurezza è una parte importante dell'infrastruttura dietro gli strumenti di apprendimento adattivo.La metodologia comune è l'uso di certificati di sicurezza e nomi utente e password per controllare l'accesso.La preoccupazione principale non è di manipolazione dei dati, ma di accesso a materiali controllati o limitati.Molte organizzazioni multinazionali utilizzano la tecnologia di apprendimento adattivo per formare il personale in aree geograficamente disperse in nuovi processi aziendali o capacità tecnologiche.Questi programmi sono proprietari per l'organizzazione e non dovrebbero essere disponibili per il pubblico.
Il monitoraggio dell'attività degli studenti è strettamente collegato a un sistema di contenuti gestiti.Gli studenti dovrebbero vedere solo corsi o materiali per cui hanno registrato e richiedere l'accesso.In background, lo strumento di apprendimento adattivo dovrebbe tenere traccia della frequenza con cui lo studente accede al sistema, le azioni che iniziano all'interno dello strumento e i risultati di vari strumenti di valutazione.La sicurezza di questa parte del sistema è molto importante, poiché la riservatezza dovrebbe essere mantenuta.