最高の分類エッセイのトピックを選択するにはどうすればよいですか？

classification最高のエッセイトピックを選択するには、同様の特性に基づいてグループに簡単に分割できるアイデア、経験、オブジェクトを考えることをお勧めします。ほとんどの人は、興味のあるトピックを選択するとよく書きます。このため、興味のある分野や専門知識について考えることをお勧めします。クラスの分類エッセイを書く必要がある場合、インストラクターはいくつかのトピックのアイデアを提供する場合があります。場合によっては、教育者が特定のトピックについて書く必要がある場合があります。たとえば、テレビ番組に関する分類エッセイを書く場合は、コメディーショーをミステリーショーと区別するものについて書くことができます。このエッセイでは、ほとんどのコメディショーの目標が観客の笑い声を鼓舞することであることを探ることをお勧めしますが、ミステリーショーは視聴者にサスペンスの感覚を生み出すことを目的としています。、インストラクターが特定のトピックについて書く必要がないことを確認することが重要です。たとえば、栄養クラスに参加している場合は、インストラクターがエッセイの種類の食べ物のみを分類する必要がある場合があります。多くの教育者は、学生に可能な分類エッセイのトピックのリストを提供します。インストラクターがあなたに期待していることがわからない場合は、おそらくクラスの外で彼または彼女と会うためにさらなる指導のために会うことをお勧めします。この理由の1つは、作曲教育者が学生が主にコンテンツとは対照的に執筆の技術に集中することを望んでいることです。これらの場合、学生は多くの場合、彼らがすでに馴染みのあるトピックを選択したり、もっと学ぶことに興味があるかについてのトピックを選択することから恩恵を受けることがよくあります。ただし、どの科目を選択しても、アイデア、オブジェクト、または経験をグループに分割する方法に集中する必要があることを覚えておくことが重要です。良い科目を考えると、事前に執筆するエクササイズを実行したいと思うかもしれません。ブレーンストーミングは、人気のある演習の例です。このプロセスでは、コンピューターまたは紙とペンまたは鉛筆で座ることができます。あなたに興味のあるアイデアについて自由に考え、それらを書き留めてください。この演習を行う学生は、しばしば他の方法ではないアイデアを発見することに気づきます。