さまざまなタイプのIELTS＆REG;トピック？

international国際英語テストシステム（IELTS＆REG;）は、英語のスキルを評価する標準化されたテストです。学部生および大学院生は、IELTS＆REG;英語を教育言語として使用する学校で勉強する予定のときにテストします。英語圏の国を移行するつもりの労働者は、潜在的な雇用主に仕事関連の言語能力評価を提供するためにテストを受けるかもしれません。IELTS＆REG;トピックは、リスニング、スピーキング、ライティング、読書の4つのセクションをカバーしています。このテストには、アカデミックな読書と執筆のためのさまざまなトピックと、一般的なトレーニングの執筆と読書トピックがあります。

ielts＆reg;リスニングセクションのトピックには、会議の取り決めやプレゼンテーションの計画など、仕事の状況に関する会話が含まれる場合があります。また、研究論文やクラスの講義など、学術的なトピックについて議論する2〜4人との会話も含まれています。IELTS＆REG;話すトピックでは、試験官とのインタビュー中にテストテイカーが質問に答える必要があります。試験官がテストテイカーに話すように頼むトピックには、彼または彼女の教育、趣味、家族、キャリアが含まれます。第2部では、試験官はテストテイカーが短いプレゼンテーションを準備するトピックを選択します。アカデミックリーディングのトピックは、雑誌、新聞、または一般的な文献から来ています。読書通路の主題は、チャートとグラフの使用を必要とする現在のイベントや分析情報などの一般的な関心情報である可能性があります。一般的なトレーニングリーディングトピックには、求職、職場のトレーニング、会社のポリシー、広報などのアイテムが含まれます。読書の文章は、従業員のマニュアル、新聞、本から来ています。一般的なトレーニングライティングのトピックには、個人的なエッセイと、社会的、政治的、または個人的な問題を説明または要約する書面による手紙が含まれます。アカデミックライティングのトピックには、試験セッションに選択された特定の議論をサポートまたは反対するエッセイも含まれています。アカデミックライティングテストの他の部分では、テストテイカーがチャートまたはグラフに含まれるプロセスまたはデータを要約または説明する必要があります。スコアリングは、4つのテストセクションの結果を組み合わせています。申請者が試みに失敗した場合、最低スコアは0です。9の最高スコアは、申請者がスピーキング、リーディング、ライティング、リスニングに専門的な英語スキルを持っていることを示しています。6のスコアは有能な評価をもたらします。6未満のスコアは、学術研究や職場環境に十分ではない可能性のある限られたスキルまたは中程度のスキルを示しています。