学習メンターは何をしますか？

学習メンターは、さまざまな理由で学校で不十分にやっている可能性のある子供たちと働いています。一般的に、これらの子供たちは障害、学習、または行動上の問題を抱えているか、何らかの形で不利な立場にあります。学習メンターは、聴き、励まし、やる気を起こさせることで、特別なニーズがあるか、教室で成功するために少し余分な作業を必要とする子どもたちを支援します。作業の大部分は学校環境で行われますが、メンターは親と協力し、課外イベントを整理し、他のメンターや教師とネットワークを組むことも期待されています。これには、学習メンターが自分の仕事をコミュニティまたは子供の家庭生活に拡張し、教室の外で関与する必要がある場合があります。。ほとんどの場合、作業は子供と一緒に1対1で、または小グループ環境で行われます。学習メンターの資格には、リスニングスキル、細部への注意、単独で働く能力、優れた組織とコミュニケーションのスキル、問題解決能力が含まれます。さらに、学習メンターは、動機付けと励まし、詳細な記録を維持し、子供に対する自信を築くことができなければなりません。彼らは、ロールモデルとして奉仕し、どの子どもが特別な注意と支援を必要とするかを認識することができなければなりません。

学習メンターは通常、特定の程度を持つ必要はありませんが、学業の背景と教育テストは有用であることが証明される場合があります。特定の教育資格と経験はさまざまです。子供との仕事の以前の経験も通常の要件です。学習メンタートレーニングは一般に雇用主によって提供されており、広範なテストと指導が含まれる場合があります。deationティーチングアシスタントと学習メンターの役割は多少異なることに注意する必要がありますが、2つは一部の設定で組み合わせることができます。両方とも教室環境で子供たちを支援し、励まし、指導しますが、学習メンターの役割は主に特別なニーズの子供を持つ小さな環境で働くことです。彼らはまた、コミュニティや彼らが働いている子供たちの家族の中でより大きな役割を果たす必要があるかもしれません。

学習メンターは通常、小学校および中学校で働いていますが、私立学校の環境で雇用が見られる場合があります。また、プライベートチューターとしての仕事を見つけることも可能かもしれません。学習メンターとして働く際に達成できるさらなるトレーニングと教育を受けて、特別支援アシスタントとして教育に進むか、特別支援アシスタントとして働く機会が存在する可能性があります。