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小学校の校長は何をしますか?

hements小学校の校長は、主に彼または彼女の学校の管理監視と指導的リーダーシップを担当しています。米国小学校とMDASH;時には小学校と呼ばれる—通常、幼稚園から5年生までの生徒が含まれます。校長は、学生、教師、その他の従業員を監督します。彼または彼女は通常、地元の教育委員会などの統治機関と組み合わせて、学術的および懲戒政策を開発および実施します。校長は通常、学校の予算を監視し、新しいプログラムやその他の支出を承認します。校長はしばしば教育局などの分野で高度な学位を取得しており、その多くは元教師です。彼または彼女は通常、スタッフの会議を司会し、多くの場合、教師トレーニングワークショップやその他の種類の専門能力開発活動をリードしています。学校の校長のもう1つの役割は、学生の行動に関連する懲戒政策と手順を実施することです。彼または彼女は通常、生産的な学習環境を確保するために教師、生徒、保護者と協力して働いています。小学校の校長は、カリキュラムの開発に役立ち、国、州、および地方レベルで設定されたさまざまな基準に準拠するために、適切な学習資料を選択します。ただし、私立学校の校長はそのような基準の対象ではなく、教育委員会またはその他の独立した統治団体によって定められた特定の要件を満たす必要があります。一般的に、学校の長期管理について責任を負います。この義務は通常、支出の審査や承認など、金銭的監視を伴います。さらに、彼または彼女は通常、コミュニティの学校の代表と見なされます。したがって、学校の校長は、学生、保護者、その他の地元の組織との積極的な関係を維持しようとすることがよくあります。彼らは通常、修士号または博士号を取得しますが、学士号は一部の学校で容易に受け入れられます。多くの校長も重要な教育経験があり、一部の教師は自分の学校内の主要な地位に直接昇進します。米国のいくつかの州は、公立小学校の校長も同様に認可されることを要求しています。彼らは一般に、大学院レベルでのトレーニングで、時には試験を受けることでこの要件を満たしています。ライセンスを最新の状態に保つために、彼らはしばしば継続教育コースを受講します。