批判的思考ルーブリックとは何ですか？

clivial批判的思考ルーブリックは、生徒の批判的思考スキルを測定するために教師が一般的に使用する典型的なルーブリックです。多くの要因があり、それらは批判的思考ルーブリックと次の要因とは異なりますが、ほとんどの要因は類似しています。レポートの得点を支援することは別として、これらのルーブリックは教師に批判的思考を判断する基準を与え、教師がクラス全体の批判的思考能力を改善するのを助けることができます。このルーブリックを使用する主な問題は、それがユーザーに応じて主観的である可能性があり、学生が批判的思考を適用したと思う方法です。これは主に、学生がレポートに批判的思考をどの程度適用したかを判断するために使用され、スコアリングに使用できます。レポートは別として、これは他のプロジェクトにも使用することも、学生が学業以外でどのように行っているかを確認する手段としても使用できます。他の人はこのルーブリックを使用して自分自身または他の人の批判的思考スキルを判断するかもしれませんが、ルーブリックは通常、教師の使用のために作られています。学生の批判的思考。多くの場合、これらの要因は、学生が状況や参照を説明する学生の能力、および学生の論文またはテーマの強さについて、学生がどの程度うまく参照したかについてです。ルーブリックに応じて、各要因は通常1〜5でスコアを付けることができ、1は不十分な批判的思考を示しています。これとともに。生徒を観察することで、またはクラスの仕事を審査することにより、このルーブリックを使用して、教師にクラスの平均的な批判的思考力を示すことができます。ここから、教師は必要に応じて批判的思考を改善しようとすることができます。たとえば、1人の教師は特定の要因で3人を3グレードにすることができますが、別の教師は4人で生徒を評価することができます。この問題の可能性はまだあります。このため、教師はルーブリックを使用するときにどの基準を適用するかを理解するためにセミナーに参加しなければならないかもしれません。