カリキュラムの計画とは何ですか？
frase「カリキュラム計画」というフレーズは、2つの関連することのいずれかのいずれかを意味します。クラスカリキュラムを構築する個々の教師のプロセス、または統一された目標を達成するために教師が使用するさまざまなカリキュラムを調整する手段のいずれかです。それ自体では、
カリキュラムは基本的に、学習のマップとして機能する授業計画です。まず、レッスンが実際に必要なすべてのトピックに触れ、また彼らが学校または政府の基準の基準に会っていることを保証するためには、慎重な計画が必要です。olling計画目標seputive教師は通常、効果的に教えるために、コースがどこに向かっているかについてしっかりしたアイデアを持っている必要があります。カリキュラム計画は、教師が学期または年の間に教える必要があることを客観的に見るための最良の方法の1つです。その後、最初から最後まで得るための効果的な方法を整理します。oldほとんどの場合、教師は単独で働いていません＆mdash;つまり、彼らは通常、同様の基盤をカバーしている他の多くの人と一緒に教えています。たとえば、大規模な小学校には4つまたは5つの3年生の教室がある可能性があります。学校は通常、担当の教師に関係なく、3年生全員が同じことを学んでいることを確認したいと考えています。これは、機関のカリキュラム計画が登場する場所です。学校は、少なくともある程度の均一性を確保するために教師が従わなければならない包括的な目標と基本的な要件を設定するためにカリキュラム計画を使用します。processプロセス教師は、学校が出ている間に夏の間にカリキュラム計画を作成することがよくあります。計画は、基本的なアウトラインから詳細なチャートやレポートまでさまざまですが、ほとんどの場合、日付の大まかなアイデアや、カバーする主要なトピックが含まれます。予想される試験、論文、およびその他の評価メカニズムも通常含まれています。corshion教師が集まり、アイデアを交換し、進行中のカリキュラム計画を共有するために集まって、ほとんどの学校ではカリキュラム計画会議も開催しています。教師は通常、年が始まる前に学校のレビュアーに計画を提出する必要があります。レビュアーは、設定された要件を満たすことを確認するための計画を評価します。componentsメインコンポーネントcourcioncululほとんどのカリキュラム計画には、コンテキストのフレーミング、レッスンの計画、それらのレッスンの実装、進捗状況の監視、学習の評価など、5つの段階があります。教師と教育委員会は通常、計画プロセスの中心に包括的な目標を維持するために、コンテキストから始まります。天文学のような微妙なクラスでは、文脈はすべて自明です。ただし、「2年生」や「7年生の数学」などの幅広いクラスの場合、カリキュラム計画を順調に保つには、学校のベンチマークと最終目標を念頭に置いておく必要があります。aduction個々のレッスンの計画と実装は、インストラクターが最も柔軟性を持っている場所です。学校はしばしば必要な読書リストや教科書を設定しますが、教師はほとんどの場合、自分のレッスンと教室でのアクティビティを整理することができます。教師は通常、個々の学生のニーズを測定するのに最適な立場にあり、一般に、理解を支援するために必要に応じてレッスンを適応させることが奨励されています。現在の出来事やニュース速報に関しては、ある程度の柔軟性も重要です。レッスンに直接関係する、または学生生活に影響を与える世界で何かが起こった場合、教師はしばしばそれをその日の指導に織り込もうとします。cuscess成功の測定
カリキュラム計画は、教師や学校が進捗を迅速に監視する簡単な方法です。セットプランに従ってレッスンが進行している場合、学生が遅れているとき、または目標が見逃されているときに簡単に気付くことができます。このように、計画は、教育の過程で主要な概念が失われないようにするための一種のネットになる可能性があります。
学校が生徒の評価を合理化する重要な方法でもあります。理想的には、学生はサムを学ぶべきですe教師が誰であろうと、基本的なこと。多くの場合、教師は、学校、学区、または地域内の均一性を確保するために、特定の評価ルーブリックをカリキュラム計画に組み込む必要があります。これは標準化されたテストと同じくらい厳格な場合があります。より多くの場合、教師は独自のテストと紙の割り当てを書く自由がありますが、通常、学生の結果を使用して、特定の概念が習得されていることを証明する必要があります。homeホームスクールのための特別な考慮事項